题目内容
宜春一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是 （ ）
A．春天，冰雪消融
B．夏天，草叶上形成露珠
C．秋天，枝头挂满白霜
D．严冬，冰雕逐渐变小
两根导线的电阻之比是3∶4，通过的电流之比是4∶3，在相同时间内两根导线中产生的热量之比为 （ ）
A．1∶1 B．4∶3 C．3∶4 D．16∶9
关于下图所示现象的说法，错误的是
A．甲图：抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的扩散现象
B．乙图: 试管内的水沸腾后，软木塞从试管口飞出时，软木塞的机械能转化为内能
C．丙图：缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在引力
D．丁图：迅速拉动绕在金属管外的皮绳，橡皮塞从金属管口飞出，说明做功可以改变物体的内能
小明用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：
（1）如图图所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况， 此时应将平衡螺母向 移（填“左”或“右”） 。
（2）测量岩石质量时，天平右盘放50g、20g、5g砝码各一个，天平平衡时，游码的位置如图所示，那么岩石的质量是 g。H
（3）用量筒和水测量岩石的体积时，情况如图所示，则岩石的体积为 cm3。
（4） 最后计算出岩石的密度为 g/cm3
（5）实验中小明发现自己桌上量筒被打碎了，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯继续测量盐水的密度，操作过程如下：
①用天平测出烧杯的质量m0；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
③用天平测出烧杯和装满盐水的质量m2．
请你根据他测得的物理量计算出盐水的密度表达式ρ＝______（用字母表示）
小汽车的前挡风玻璃并不像两侧窗的玻璃一样竖直安装，而是倾斜一定的角度，用你所学过的光学知识解释一下这样做有什么好处？
如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60°，则小聪观察小猫光路的入射角的角度是 ，此现象说明 。
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，同学们在老师的指导下，进行了如下探究过程。
（1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在 ．
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如右表．
①分析表中 数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
②分析表中6、7数据可知： 。
（3）实验时同学们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛逐渐燃烧变短，光屏上烛焰的像会向 移动．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中 图是画错的， 图反映了放大镜的成像原理．
如图所示，是A、B两种物质的熔化图像．由图可知______（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是______℃.
在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验.（实验室已准备多套A、B装置）
（1）实验中使用的温度计是利用 的性质制成的，加热时应使用酒精灯的 （内焰/外焰/焰心）加热.
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是 （A/B）套装置.
（3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）。由图像C可知，他们两组测得的水的沸点 （相同/不同），图 （D/E）所示的情形表示水正在沸腾.
（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但看见在最靠近壶嘴的地方出现的“白气”比壶嘴上方出现的“白气” （多/少），这“白气”实质上是水蒸气经过 （填物态变化名称）形成的.小明还发现: “白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 （填物态变化名称）现象，我们又什么也看不见了.小明还注意到，冬天在煤气灶上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如下图甲乙所示的两种情景，你可以确定 （甲/乙）图是火焰熄灭后瞬间的图片.
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