题目内容
宜春一年四季美景如画,图中的描述属于液化的是 ( )
A.春天,冰雪消融
B.夏天,草叶上形成露珠
C.秋天,枝头挂满白霜
D.严冬,冰雕逐渐变小
两根导线的电阻之比是3∶4,通过的电流之比是4∶3,在相同时间内两根导线中产生的热量之比为 ( )
A.1∶1 B.4∶3 C.3∶4 D.16∶9
关于下图所示现象的说法,错误的是
A.甲图:抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是气体的扩散现象
B.乙图: 试管内的水沸腾后,软木塞从试管口飞出时,软木塞的机械能转化为内能
C.丙图:缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在引力
D.丁图:迅速拉动绕在金属管外的皮绳,橡皮塞从金属管口飞出,说明做功可以改变物体的内能
小明用托盘天平和量筒,做测定岩石密度的实验:
(1)如图图所示,是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况, 此时应将平衡螺母向 移(填“左”或“右”) 。
(2)测量岩石质量时,天平右盘放50g、20g、5g砝码各一个,天平平衡时,游码的位置如图所示,那么岩石的质量是 g。H
(3)用量筒和水测量岩石的体积时,情况如图所示,则岩石的体积为 cm3。
(4) 最后计算出岩石的密度为 g/cm3
(5)实验中小明发现自己桌上量筒被打碎了,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯继续测量盐水的密度,操作过程如下:
①用天平测出烧杯的质量m0;
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1;
③用天平测出烧杯和装满盐水的质量m2.
请你根据他测得的物理量计算出盐水的密度表达式ρ=______(用字母表示)
小汽车的前挡风玻璃并不像两侧窗的玻璃一样竖直安装,而是倾斜一定的角度,用你所学过的光学知识解释一下这样做有什么好处?
如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条光线的夹角是60°,则小聪观察小猫光路的入射角的角度是 ,此现象说明 。
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,同学们在老师的指导下,进行了如下探究过程。
(1)他们按照图甲所示安装各种器材后,点燃蜡烛,应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使三者的中心大致在 .
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验,同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况,如右表.
①分析表中 数据可知:当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像;
②分析表中6、7数据可知: 。
(3)实验时同学们发现,在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中,随着蜡烛逐渐燃烧变短,光屏上烛焰的像会向 移动.
(4)小明学完“凸透镜成像规律”之后,用凸透镜看“照相机”三个字,并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象,其中 图是画错的, 图反映了放大镜的成像原理.
如图所示,是A、B两种物质的熔化图像.由图可知______(填“A”或“B”)物质是晶体,该晶体的熔点是______℃.
在探究“水的沸腾特点”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
(1)实验中使用的温度计是利用 的性质制成的,加热时应使用酒精灯的 (内焰/外焰/焰心)加热.
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是 (A/B)套装置.
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的)。由图像C可知,他们两组测得的水的沸点 (相同/不同),图 (D/E)所示的情形表示水正在沸腾.
(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但看见在最靠近壶嘴的地方出现的“白气”比壶嘴上方出现的“白气” (多/少),这“白气”实质上是水蒸气经过 (填物态变化名称)形成的.小明还发现: “白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 (填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了.小明还注意到,冬天在煤气灶上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如下图甲乙所示的两种情景,你可以确定 (甲/乙)图是火焰熄灭后瞬间的图片.