题目内容
10．小刚家新买了一个电炉，它的额定电压是220V，额定功率是1000W，让电炉在额定电压下工作，把10kg的水从20℃加热到100℃．（1）水需要吸收多少热量？
（2）加热的时间是多少？
分析 根据热量公式Q=Cm△t可计算水需要吸收多少热量，根据电功公式W=Pt可计算加热的时间．
解答 解：
（1）把10kg的水从20℃加热到100℃吸收的热量：
Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（100℃-20℃）=3.36×106J；
（2）电炉在额定电压下工作，功率达到额定功率1000W，
由题知W=Q，
由P=$\frac{W}{t}$可得，加热时间：
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{3.36×1{0}^{6}J}{1000W}$=3.36×103s．
答：（1）水需要吸收3.36×106J热量；（2）加热的时间是3.36×103s．
点评 本题考查学生对热量公式和电功公式的理解和运用，属于一道基础题．
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20．
某兴趣小组的同学利用如图所示的电路测量待测电阻R的阻值．实验中电源电压为3V且恒定不变，滑动变阻器的规格“50Ω 1A”．
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡中将图甲的实物图连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．电路连接时开关应断开，这样做的目的是保护电路．
（2）小刚按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是电阻R断路．（写出一个即可）
（3）检查或更换元件，根据连接正确的电路进行实验，如表是小斌记录的4组实验数据．小刚思考后发现第1次数据是错误的．理由是超过滑动变阻器的最大阻值了．
某兴趣小组的同学利用如图所示的电路测量待测电阻R的阻值．实验中电源电压为3V且恒定不变，滑动变阻器的规格“50Ω 1A”．（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡中将图甲的实物图连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．电路连接时开关应断开，这样做的目的是保护电路．
（2）小刚按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是电阻R断路．（写出一个即可）
（3）检查或更换元件，根据连接正确的电路进行实验，如表是小斌记录的4组实验数据．小刚思考后发现第1次数据是错误的．理由是超过滑动变阻器的最大阻值了．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/伏 | 0.30 | 0.90 | 1.50 | 2.00 |
| I/安 | 0.03 | 0.09 | 0.15 | 0.20 |
1．物体被“毛玻璃”遮住后就看不见了，其原因是（ ）
| A． | 由物体射向“毛玻璃”的光，在“毛玻璃”的表面就全部反射了 | |
| B． | 由物体射向“毛玻璃”的光，在“毛玻璃”的表面发生了漫反射 | |
| C． | “毛玻璃”是不透光的 | |
| D． | 由物体射向“毛玻璃”的光，一部分被“毛玻璃”反射，另一部分被吸收 |
2．学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．
陈平说：“掷出点越高，掷得越远”．王力说：“掷出速度越大，掷得越远”．李明说：“我们还是通过实验来探究吧”．大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近；可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题．
（1）为验证猜想1，应选用序号为3、4、5的实验数据；
（2）为验证猜想2，应选用序号为1、2、7的实验数据；
（3）为验证猜想3，应选用序号为2、3、6的实验数据；
（4）上面所使用的研究方法我们叫做控制变量法．
陈平说：“掷出点越高，掷得越远”．王力说：“掷出速度越大，掷得越远”．李明说：“我们还是通过实验来探究吧”．大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近；可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．
| 实验序号 | 射出点高度 h/m | 射出速度 v/（m•s-1） | 射出仰角θ | 射出距离 l/m |
| 1 | 0.5 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 0.5 | 10 | 30° | 9.6 |
| 3 | 0.5 | 10 | 45° | 10.7 |
| 4 | 1.0 | 10 | 45° | 11.1 |
| 5 | 1.5 | 10 | 45° | 11.5 |
| 6 | 0.5 | 10 | 60° | 9 |
| 7 | 0.5 | 15 | 30° | 20.7 |
（1）为验证猜想1，应选用序号为3、4、5的实验数据；
（2）为验证猜想2，应选用序号为1、2、7的实验数据；
（3）为验证猜想3，应选用序号为2、3、6的实验数据；
（4）上面所使用的研究方法我们叫做控制变量法．
医院的每一个病床附近都有一个按钮式的开关，病人一有情况接下这个开关，值班室的电铃就响起来，同时对应床号的灯也亮起来，医护人员可以迅速地赶到病房．如图所示，请你用笔代替导线把能实现这一呼叫的电路连好，（导线不要交叉）并分析灯泡的连接方式．