题目内容
将图中的元件连成电路，要求：元件位置不移动，电灯与电铃并联，两个开关分别控制电灯与电铃．分析：根据题目要求确定各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．
解答：
解：电灯与电铃并联，两个开关分别控制电灯与电铃，
开关分析串联接入电铃与灯泡所在支路中，电路图如图所示．
故答案为：电路图如图所示．
解：电灯与电铃并联，两个开关分别控制电灯与电铃，开关分析串联接入电铃与灯泡所在支路中，电路图如图所示．
故答案为：电路图如图所示．
点评：本题考查了连接电路图，根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的前提与关键．
练习册系列答案
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为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．
（3）下表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：
| 实验 次数 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
将图中的元件连成电路，要求：断开或闭合任何一个开关时电灯发光，同时电铃发声，电灯与电铃并联，元件位置不能改变．
