在“探究影响电流做功多少的因素活动中.同学们根据猜想“相同时间内电流做的功可能跟导体两端的电压和通过导体的电流有关 .并设计了如图甲.乙.丙三个电路．(1)经过讨论.认为不应该选择图甲电路.原因是不能控制变量．(2)相同时间内电流做功的多少的通过灯泡的亮度体现的．(3)实验还要求灯丝L1和L2电阻不同．(4)为研究电流做功与电压的关� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们根据猜想“相同时间内电流做的功可能跟导体两端的电压和通过导体的电流有关”，并设计了如图甲、乙、丙三个电路．

（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是不能控制变量．
（2）相同时间内电流做功的多少的通过灯泡的亮度体现的．
（3）实验还要求灯丝L₁和L₂电阻不同．
（4）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图丙所示的电路．

分析（1）电流做功的大小与电压、电流和通电时间三个因素有关，当研究与其中某一个因素的关系时，应控制其余的因素不变；
（2）根据W=UIt进行分析；
（3）利用欧姆定律可知，两灯泡灯丝电阻的关系；
（4）研究电流做功与电压的关系，应控制电流的大小和通电时间相同，通过比较电压的大小，得出电流做功与电压的关系．

解答解：（1）甲电路中，滑动变阻器滑片移动时，灯泡两端的电压和电流都在变化，无法控制电流或者电压不变，根据控制变量法的思想，不能研究电流做功与电压和电流的关系，因为电路中电压和电流同时改变，不能单独控制其中一个不变．
（2）由W=UIt可知，相同时间内电流做功的多少的通过灯泡的亮度体现的．
（3）要探究电流做功的多少与那些因素有关，实验还要求灯丝L₁和L₂电阻不同．
（4）研究电流与电压的关系，就应该控制电路中的电流不变，通过比较电压，研究电流做功与电压的关系，图丙中两只灯泡串联，控制了电流相同．
故答案为：（1）不能控制变量；（2）灯泡的亮度；（3）电阻；（4）丙．

点评本题是一道实验探究题，侧重考查了控制变量法与转换法的具体应用，知道根据灯泡的亮度比较相同时间内电流做功的多少是关键．