活动卡中有一学生实验活动:在空塑料瓶的底部扎一个小孔.用手指堵住小孔.向瓶中注满水.并旋上盖子.然后.松开手指.水从瓶中流出.如果将盖子旋开.水从瓶中流出.这一实验与著名的实验一样.证明了大气压强的存在. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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活动卡中有一学生实验活动：在空塑料瓶的底部扎一个小孔，用手指堵住小孔，向瓶中注满水，并旋上盖子。然后，松开手指，水从瓶中流出，如果将盖子旋开，水从瓶中流出（均选填“能”或“不能”）。这一实验与著名的实验一样，证明了大气压强的存在。

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为了检测车速是否超过了规定值,公路上都安装了测速仪。一辆从大竹开往达州的小车经过石河监测点时,测速仪从第一次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s；测速仪第一次发出信号1s后,第二次发出超声波信号,测速仪从第二次发出超声波信号,到经汽车反射后收到反射信号用了0.2s,设超声波的速度为340m/s保持不变,求:

(1)测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时,测速仪到小车的距离；

(2)测速仪第二次发出的超声波号和小车相时,测速仪到小车的距离；

(3)小车的速度(保留两位小数）。

物理知识在日常生活中有着广泛的应用：图中，利用____________知识可以方便地估算游泳池中水的质量；用吸管吸饮料利用的是__________的知识；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽, 主要是根据_________的规律．（最后一格选填“固体压强”或“液体压强”）

如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等，大小均为p 。甲的质量为5千克，边长为0.1米。乙的边长为0.05米。求：

（1）甲的密度ρ甲____。

（2）甲对地面的压力F甲和压强p ____。

（3）若将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后，两物体对地面的压强为p′，则跟原先甲对地面的压强p相比，小华同学在下表中提出了三种不同的设想。

（a）请你判断，设想Ⅰ是_______的，设想Ⅱ是_____的，设想Ⅲ是_____的。（均选填“可能”或“不可能”）

（b）请选择一个可能的设想，计算出相应的压强p′____。

如图所示，置于水平桌面上的A、B两轻质容器，底面积相等，注入同种液体，并且液面高度相同。则液体对A容器底部的压力______液体对B容器底部的压力；液体对A容器底部的压强_____A 容器对桌面的压强(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。

如图所示，薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，液面相平。已知甲、乙液体的质量相等。下列各项有可能使两容器内液体对容器底部压强相等的是

A. 分别倒入相同体积的液体甲、乙。

B. 分别倒入相同质量的液体甲、乙。

C. 分别抽出相同体积的液体甲、乙。

D. 分别抽出相同质量的液体甲、乙。

下图器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是

A. B.

C. D.

标着220V 40W和 36V 40W的两只电灯, 都正常发光时比较它们的亮度, 则

A. 220V 40W的灯较亮 B. 36V 40W的灯较亮

C. 两只电灯一样亮 D. 无法判断哪只电灯较亮

在电学实验中，电流表应____在电路中，电压表应______在电路中（均选填“串联”或“并联”）。图a中电表的示数为______，图b中电表的示数为______。