如图所示.电源两端电压不变.当只闭合开关S1时.电流表的示数为I1.电压表的示数为U1.电阻R2的电功率为P2,当开关S1.S2.S3都闭合时.电流表的示数为I2.电压表的示数为U,当只闭合开关S2时.电阻R3的电功率为0.54W.已知:..求:(1)电阻R2与R3之比,(2)电阻R2的电功率P2. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，电源两端电压不变。当只闭合开关S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，电阻R2的电功率为P2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U；当只闭合开关S2时，电阻R3的电功率为0.54W。已知：，。求：

(1)电阻R2与R3之比；

(2)电阻R2的电功率P2。

练习册系列答案

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（2013黑龙江）下图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光．造成这一现象的原因是（）

A．插座发生短路了

B．进户的火线断了

C．进户的零线断了

D．某盏电灯的灯丝断了

实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，三个规格完全相同的滑动变阻器，四根阻值不同(R1＞R2；R3＝R4)的电阻丝，以及电源、开关、导线等。

两个实验小组的同学根据现有的实验器材，分别设计了如图甲、乙所示两个方案。

(1)甲方案可探究当________和通电时间一定时，电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是________温度计。(选填“A”或“B”)。

(2)乙方案可探究当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟________的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是________温度计。(选填“C”或“D”)。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V并保持不变，小灯泡额定电压为25V、灯丝电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应________。

(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。

(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图甲所示)为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I－U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________(写出一种即可)。

如图所示，电源电压不变，灯L1标有“6V 3W”字样。当S、S1均闭合时，L1正常发光，电压表示数是________V。若闭合S、断开S1，的示数是0.3A，则L2的实际功率为________W。

(2013江苏镇江)小华发现家中空调每制冷工作10分钟后，就转变成送风状态工作5分钟，再转变为制冷状态，如此反复。为了测量空调制冷时电功率，他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能。相关数据见表。空调送风10分钟所消耗的电能为________kW·h，30分钟内空调消耗的电能为________kW·h，空调制冷时的电功率为________kW。

送风状态时消耗的电功率：0.18kW
测量时间	30分钟
电能表示数	开始计时时
30分钟后

如图所示，一只电能表标有“220V 10(20)A”和“2500revs／(kW·h)”字样，说明它可以用在最大功率为________W的家庭电路中，当家中1100W的空调机单独工作时，通过电能表的电流为________A，当这只电能表的转盘转6000转时，用去的电能为________kW·h。1kW·h的电能可以供规格为“220V 20W”的节能灯泡工作________h。

如图所示，是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路。

(1)实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的________能。

(2)实验时，利用“转换法”，通过观察________变化的大小，就可判断电流做功的多少。

(3)电路采用两种不同阻值的电阻丝串联，目的是使________________________，这是用来研究电流做功跟________(选填“电流”或“电压”)的关系。

（2013吉林）为了保证用电安全，在家庭电路中，电灯的开关应该与________线相连；如图所示，用电水壶烧水时，若不慎有水溅入旁边的插座里，可能会导致电路________，使空气开关跳闸．

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