题目内容
莉莉同学先后三次用同一把刻度尺测量一物理课本的长度，测得的数值分别为18.03 cm，18.02 cm，17.99 cm，为了减小误差，测量结果应取
[ ]
A．
18.03 cm
B．
18.00 cm
C．
18.01 cm
D．
18.013 cm
答案：C
解析：
解析：
|
讲析 该同学三次的测量结果不同，这是误差造成的．在本题中为减小误差，应采用求三次测量的平均值的方法，且最后结果的小数点后面数字的位数要与每次测量的结果保持一致．在求平均值的计算过程中，可计算到小数点后面第三位，然后四舍五入，保留两位小数即可．计算过程为l＝ 点评 多次测量求平均值是减小误差比较好的方法之一．计算时，应该让我们所计算的结果的小数点与原测量值保持一致，这样才能体现出所用的刻度尺的最小分度值． |
＝
≈18.013 cm≈18.01 cm．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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在“测定物质的密度”的实验中，某同学先后三次测出了同一块铁块的质量和体积．记下的实验数据如下表所示，回答下列问题．
（1）该同学应该用______称出铁块的质量，应该用______和水测出铁块的体积；
（2）三次测量，所得结果不同，产生误差的主要原因是______；
（3）铁块的密度为______克/厘米3．
| 实验序号 | 质量 （克） | 体积 （厘米3） | 质量/体积 （克/厘米3） |
| 1 | 77.5 | 10.0 | 7.75 |
| 2 | 78.0 | 10.5 | 7.43 |
| 3 | 78.5 | 11.0 | 7.14 |
（2）三次测量，所得结果不同，产生误差的主要原因是______；
（3）铁块的密度为______克/厘米3．