题目内容
【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关的结论。
(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________________________有关。
(2)通过____________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的___________ (选填“质量”或“表面积”)相同；你认为哪个图中的水蒸发速度快？答：____________，理由是_________________________________。除了从影响蒸发快慢的因素比较蒸发快慢，换个角度比较蒸发快慢的做法是相同时间比较蒸发的质量大小或__________________________________________________________________。
【答案】 表面积大小 A、C 表面积 乙 表面积较大 蒸发相同质量的水比较所用时间
【解析】（1）通过A、B两图的对比，质量相同的水滴，表面积不同，蒸发快慢不同，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。
（2）要探究水蒸发快慢与水的温度的关系，需要控制水滴的大小、表面积以及表面空气流动速度相同，水的温度不同，所以通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）①水蒸发快慢与水的温度、表面积的大小和表面空气流动的速度有关，要探究水蒸发快慢与水的质量的关系，应用控制变量法。从实验设计环节看，他没有控制水的表面积相同；
②根据生活经验，乙蒸发较快，因为乙表面积较大；
③除了从影响蒸发快慢的因素比较蒸发快慢，还可以相同时间比较蒸发的质量大小或蒸发相同质量的水比较所用时间。
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