题目内容
4．
如图是一个电冰箱的简化电路图．M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡．关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是（ ）| A． | 电冰箱门关上时，S1就自动闭合 | B． | 电动机与照明灯只能同时工作 | ||
| C． | 电冰箱门打开时，S2就自动闭合 | D． | 电动机与照明灯可以不同时工作 |
分析 根据串、并联电路的特点分析判断．串联电路中用电器要相互影响工作，并联电路中用电器相互不影响工作．
解答 解：电动机和电灯是并联关系，且都有各自的开关控制，所以电动机与照明灯可以不同时工作，
且当电冰箱门打开时，S1就自动闭合，电灯就亮，当电冰箱门关上时，S1就自动断开．
故选D．
点评 本题考查了电冰箱的电路．电动机和电灯是并联关系，互不影响工作．
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15．
你听说过“死海不死”的故事吗？图中一名游客在死海里看报纸，说明人的密度和水的密度差不多，请你估算一下，这名游客的体积最接近于（ ）
你听说过“死海不死”的故事吗？图中一名游客在死海里看报纸，说明人的密度和水的密度差不多，请你估算一下，这名游客的体积最接近于（ ）| A． | 70m3 | B． | 70dm3 | C． | 70cm3 | D． | 70mm3 |
如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能吸引轻小物体．若将铝箔条改成纸条，则带电的塑料棒靠近纸条时纸条能转动．（填“能”或“不能”）
16．下列生活中的物理数据最近实际的是（ ）
| A． | 人以正常速度骑自行车的功率为1KW | |
| B． | 小丽把一本物理课本从课桌旁的地面上拿到桌上，她对课本做的功约2J | |
| C． | 假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100% | |
| D． | 一同学用20s从一楼走到三楼，他上楼的功率约50W |
14．如图1是小云同学“探究串联电路电流电压特点”的是实验电路图：
（一）她首先探究串联电路电流特点
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的．（填“相同”或“不相同”）
（2）下表是她实验中的一组数据，指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5A，造成错误的原因是错把小量程看成大量程．
（3）实验中她发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
A．通过灯泡的电流太小 B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻太小 D．小灯泡靠近负极
（4）该同学的不足之处是只有一组电流值具有片面性．
（二）她做完该实验后，再和其他同学一起探究串联电路电压特点
（1）她根据图2连接好电路；
检查无误后，闭合开关，电压表示数如图3所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关，换用小量程，重做实验．
（2）测出L1两端的电压后，小云断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小雨认为小云的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小雨的办法是否正确？答不正确，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了．
（一）她首先探究串联电路电流特点
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的．（填“相同”或“不相同”）
（2）下表是她实验中的一组数据，指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5A，造成错误的原因是错把小量程看成大量程．
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
A．通过灯泡的电流太小 B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻太小 D．小灯泡靠近负极
（4）该同学的不足之处是只有一组电流值具有片面性．
（二）她做完该实验后，再和其他同学一起探究串联电路电压特点
（1）她根据图2连接好电路；
检查无误后，闭合开关，电压表示数如图3所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关，换用小量程，重做实验．
（2）测出L1两端的电压后，小云断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小雨认为小云的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小雨的办法是否正确？答不正确，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了．