题目内容
12．
回顾实验和探究：探究“并联电路的电压规律”：【装置图】请完成实物电路的连接．要求两个灯泡L1和L2并联，并用电压表测量灯泡L2两端的电压．
【实验步骤】
①把两个灯泡L1和L2并联绮丽接在电源上；
②用电压表分别测出L1、L2以及电源两端的电压，将数据填入记录表中；
③换上另外两个规格不同的灯泡，再次测量，将数据填入记录表中；
④归纳总结，得出结论
【结论】并联电路中电源两端的电压与各支路两端电压相等．
分析 （1）电压表测L2两端电压说明电压表并联在L2两端；且选择最小量程；
（2）掌握并联电路的电压规律：并联电路中，各支路两端的电压相等；
（3）为得到普遍性的规律，应多测几组数据，并且两灯泡的规格不能完全相同，这样实验结果比较特殊，可能会得出错误结论；
（4）并联电路中，各支路两端的电压相等．
解答 解：由图可知，两灯泡串联，要求电压表测量灯泡L2两端的电压，电压表V并联在L2两端，电源电压由两节干电池组成，每一个灯两端的电压小于等于3V，所以电压表量程选择0～3V，如下图所示：
实验步骤：②用电压表分别测出L1、L2以及电源两端的电压，将数据填入记录表中；
③实验中，此实验应用不同规格的小灯泡多测几组数据，使结果避免具有偶然性，应多测几组分析得出结论；
结论：图中两个灯泡并联，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均相等，因此会得出支路两端电压相等的结论；故可得：在并联电路中，各支路两端的电压相等．
故答案为：图如上；②电源；③不同；结论：各支路；相等．
点评 此题是探究并联电路中电压的规律，注意实验过程及数据的得出，在实验中为得出普遍性的规律，应用不同规格的灯泡多做几次实验，这样得出的结论才具有广泛性，避免实验结论的片面性、偶然性．
练习册系列答案
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如图所示，晓雯在二胡演奏时，不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．我们听声音就能判断是什么乐器在演奏，主要是依据声音的音色．
20．如图：下列说法中正确是（ ）
| A． | 甲图中分子在不停的做无规则运动，乙图中分子静止 | |
| B． | 甲图表示的是气体分子排列情况、丙图表示的是固体分子排列情况 | |
| C． | 乙图中分子间距离比甲图中分子间距离小、分子间作用力也比甲图中分子间作用力小 | |
| D． | 若某种物质分子排列情况通过某一个过程由乙图变为丙图，忽略其它因素，则该物质的内能增大了 |
7．
某同学学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小．
（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是由下而上（填“由下而上”或“由上而下”）．
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，在实验中可以不用控制相同的是B
A．两烧杯中水的质量
B．两烧杯中水的初温
C．两个烧杯的形状、材料
D．煤油和菜籽油燃烧的质量
（3）实验数据记录如表：
根据表中数据可以判断热值较大的是煤油．
（4）该同学通过实验数据计算得到的燃料热值与实际相比是偏小（填“大”或“小”），对于出现这种情况可能的原因，下列分析不正确是D
A．烧杯吸收部分热量B．燃料没有完全燃烧
C．部分热量散失空气中D．没有控制燃烧的时间相同．
某同学学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小．（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是由下而上（填“由下而上”或“由上而下”）．
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，在实验中可以不用控制相同的是B
A．两烧杯中水的质量
B．两烧杯中水的初温
C．两个烧杯的形状、材料
D．煤油和菜籽油燃烧的质量
（3）实验数据记录如表：
| 燃 料 | 加热前水温/℃ | 燃料燃尽时水温/℃ | 燃料的热值J/kg |
| 煤油 | 20 | 35 | |
| 菜籽油 | 20 | 25 |
（4）该同学通过实验数据计算得到的燃料热值与实际相比是偏小（填“大”或“小”），对于出现这种情况可能的原因，下列分析不正确是D
A．烧杯吸收部分热量B．燃料没有完全燃烧
C．部分热量散失空气中D．没有控制燃烧的时间相同．
17．某电力公司开展了“农村安全用电宣传周”活动．下列做法不符合安全用电规范的是（ ）
| A． | 一旦发现触电事故，应先立即切断电源，再采取措施救人 | |
| B． | 洗衣机的金属外壳要接地 | |
| C． | 控制电灯的开关应接在火线上 | |
| D． | 熔丝熔断后可用铁丝或铜丝来代替 |
1．一个做匀速直线运动的物体，在5s内通过的路程是20m，则它在前2s内的速度一定是（ ）
| A． | 100m/s | B． | 10m/s | C． | 8m/s | D． | 4m/s |
19．小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路．
（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图1上错误处打“×”）．
（2）连接电路时，开关必须要断开，电流表读数前，明确电流表的量程和分度值．
（3）在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图2中甲、乙、丙所示，请你帮小强并将数据填入表格中．
（4）分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和．
（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图1上错误处打“×”）．
（2）连接电路时，开关必须要断开，电流表读数前，明确电流表的量程和分度值．
（3）在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图2中甲、乙、丙所示，请你帮小强并将数据填入表格中．
| 电流表的位置 | a | b | c |
| 电流I/A |