题目内容
7．在下面的测量数据后面填上恰当的单位：（1）一只普通啤酒瓶的容积为700ml；
（2）一张普通纸的厚度约60μm；
（3）活动铅笔芯直径是O.07cm；
（4）小明的身高是16.8dm．
分析 了解常见物体的体积和长度，对物体的体积和长度单位有一定的量化认识．
解答 解：
（1）一只普通啤酒瓶的容积为700ml；
（2）20张纸的厚度大约为1mm，所以一张普通纸的厚度约60μm；
（3）铅笔芯直径是O.07cm；
（4）小明的身高是16.8dm．
故答案为：（1）ml；（2）μm；（3）cm；（4）dm．
点评 考查了学生对一些常见物理量单位的认识，体现了学以致用的思想．
练习册系列答案
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18．一个“220V-40W”的白炽灯，当电流为0.25A时，其亮度（ ）
| A． | 恰好正常发光 | B． | 比正常发光亮 | C． | 比正常发光暗 | D． | 无法比较 |
15．下列关于电功率的说法正确的是（ ）
| A． | 电功率越大，所做的功就越多 | B． | 电功率越大，做功所用时间就越少 | ||
| C． | 电功率越大，电流做功越快 | D． | 电功率越大，所消耗的电能就越多 |
2．某班同学做“观察水的沸腾”实验时，①、②、③三组同学分别从图1中A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
（1）某组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是B（选填“A”或“B”）套装置．
（2）②、⑨两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图1中C所示，a、b两种图象不同的原因是水的质量不同．
（3）小红组的同学在实验中：如图2所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）．
（4）班中的另外四个实验小组用同一实验装置涮得水的沸点如表所示
对于上述实验数据，小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃”：小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大”，请你就上述实验数据发表你的见解．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．
（1）某组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是B（选填“A”或“B”）套装置．
（2）②、⑨两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图1中C所示，a、b两种图象不同的原因是水的质量不同．
（3）小红组的同学在实验中：如图2所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯底”）．
（4）班中的另外四个实验小组用同一实验装置涮得水的沸点如表所示
| 组别 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
| 水的沸点/℃ | 97 | 99 | 98 | 98 |
12．
某小组在实验室测量盐水密度，该小组同学先将盐水倒入量筒，如图甲所示，测盐水的体积V，接着用调整好平衡的天平测出空烧杯的质量为30g，然后再将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1，天平平衡时的情景如图乙所示．
（1）请你根据以上实验过程结合图中示数将数据记录表格填写完整．
（2）分析发现，以上实验过程安排容易导致所测出的盐水的质量（填“质量”或“体积”）比真实值偏小，使得最后计算出的密度值比真实值偏小．
某小组在实验室测量盐水密度，该小组同学先将盐水倒入量筒，如图甲所示，测盐水的体积V，接着用调整好平衡的天平测出空烧杯的质量为30g，然后再将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1，天平平衡时的情景如图乙所示．（1）请你根据以上实验过程结合图中示数将数据记录表格填写完整．
| 盐水体积 V/cm3 | 烧杯质量 m/g | 烧杯和盐水 总质量m1/g | 盐水质量 m2/g | 盐水密度 ρ/kg?m-3 |
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19．以下几个实验现象，能够说明声音产生的原因的是（ ）
| A． | 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 | |
| B． | 将正在发声的音叉轻轻接触静止的水面，水面会出现波纹 | |
| C． | 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 | |
| D． | 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
小明在家玩爸爸的手机，打开后盖上有一块电池上面的标志如图所示．由此可知该手机的工作电压是3.7V，此充电电池所充满电所能储存的电能为11322J．