题目内容

在学习了功率的知识后，几位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的四套方案，其中可行的有

[　　]

A．都爬到杆顶，测出各自爬杆所用的时间，即可比较功率大小

B．用相同的时间爬杆，测出各自爬杆的高度，即可比较功率大小

C．都爬到杆顶，测出各自的体重和爬杆所用的时间，即可比较功率的大小

D．爬杆后，测出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率的大小

答案：C
练习册系列答案
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在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较．
A、只有①B、①②C、①③D、①②③
在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
（1）用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
（2）都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
（3）爬杆后，测量出各自的体重．爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较．
A、只有（1）B、（1）（2）C、（1）（3）D、（1）（2）（3）
（2013?昆都仑区一模）在学习了功率的知识后，三位同学相比较爬杆时谁的功率的．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
①用相同的时间爬杆，测量各自的体重和爬上杆的高度，经计算可比较功率大小．
②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆所用的时间，经计算可比较功率大小．
③爬杆后，测量出各自的体重，爬杆的时间和爬杆高度．算出功率进行比较．
在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．他们讨论后得出，只须测出各自的
质量m
质量m
和
时间t
时间t
，（物理量和对应的字母）即可比较出功率大小．他们所用的公式表达式是
p=
mgh
t
p=
mgh
t
．

在学习了功率的知识后，（1）班的男同学要举行爬楼梯比赛，看看谁的功率大。并且要测出某同学爬楼梯的功率。

（1）已测出了该同学的质量m，还要测出的物理量是：                   ；（2分）

（2）还需要的测量工具是：                             ；（2分）

（3）由测出的物理量，写出计算爬楼梯的功率表达式：___________________。（2分）

 

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