题目内容

小亮同学在探究平面镜成像实验时,将一块玻璃板竖直架放在一直尺上面,再取两支等长的蜡烛一前一后放在直尺上,点燃前面一支蜡烛,用眼睛直接观察,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物和像
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了便于比较
像物大小
像物大小
的关系;
(3)如果移去后面那支蜡烛换上光屏则
不能
不能
 (“能”或者“不能”)承接蜡烛的像,说明平面镜成的像是
虚像
虚像
.(“实像”或者“虚像”)
分析:(1)要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等.
(2)在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法.
(3)虚像实际并不存在,所以不会出现在光屏上.
解答:解:(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
(2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
(3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏不能接收到的烛焰的像,从而说明平面镜成的像是虚像.
故答案为:(1)到平面镜的距离;(2)像物大小;(3)虚像.
点评:本题考查学生实际动手操作实验的能力,并能对实验中出现的问题正确分析,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学们的.
练习册系列答案
相关题目
回顾探究和实验:
(1)将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里,如图1,向外抽气,发现铃声逐渐减小,说明
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质

(2)小明进行“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动蜡烛B,使它与所成的像重合.在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
的关系;
③观察到发现A、B两只蜡烛重合,说明
像与物大小相等
像与物大小相等

④移去蜡烛B,在其位置上放一光屏,则在光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明物体在平面镜里成的是
像;
⑤玻璃板与直尺应当
竖直
竖直
放置,这说明像与物体的连线与镜面垂直;
⑥小明通过做实验,得到如下的数据:
蜡烛到平面镜的距离(cm) 蜡烛的像到平面镜的距离(cm)
10 10
20 20
30 30
从这些数据中,可以得出结论:
像距等于物距
像距等于物距

(3)小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前,把凸透镜正对着太阳光,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离是15cm,然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验:
①凸透镜的焦距是
15
15
cm;
②实验中,小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点,移动光屏,发现放在
d
d
处,光屏上清晰的像最小,应用制成
照相机
照相机

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网