Question

12．如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（　　）

• A．
  用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化
• B．
  用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情况
• C．
  抽去罩内一些空气后，听闹钟的铃声变化
• D．
  小丽通过“土电话”听小刚的轻声说话声

Answer 1

分析 声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关．
声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声．

解答 解：A、用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱长度减小，空气容易振动，频率增大，音调变高．研究的是音调和频率的关系，故A不符合题意．
B、用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同．研究的是响度跟振幅的关系，故B符合题意；
C、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，故C不符合题意．
D、通过“土电话”听到另一个人轻声说话声，说明固体可以传声，故D不符合题意．
故选B．

点评 掌握声音的三个特性以及三个特性的影响因素．掌握声音的传播条件，并熟知相关的小实验是解答的关键．