题目内容
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程s/cm | 26 | 90 | |
| 时间t/s | 2 | 6 | |
| 平均速度SKIPIF 1<0/(cm/s) | 13 | 15 |
(2)分析上表数据可知:
①小车在做________直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是:________.
②该实验所用的测量工具是________和________.
解:(1)由图可知,小车从乙到丙用时t=4s,走过的路程s=64cm,
小车从乙到丙的平均速度:
v=
=
=16cm/s;
(2)①分析表中数据可知小车前段路程运动慢,后段路程运动快,小车全程做的不是匀速运动,在做变速直线运动;
②该实验所用的测量工具是:需要用刻度尺测物体的路程,用秒表测物体的运动时间.
故答案为:
(1)如下表所示:
(2)①变速;小车的速度逐渐变大;
②刻度尺;秒表.
分析:(1)由图读出小车从乙到丙用的时间、小车从乙到丙走的距离、小车从甲到丙用的时间和走的距离,利用速度公式求小车由乙至丙的速度,填入表格;
(2)①由表中小车由甲至乙、小车由乙至丙的速度大小判断小车是否做匀速运动;
②测物体的平均速度,需要用刻度尺测物体的路程,用秒表测物体的运动时间.
点评:本题考查了速度公式的应用,能从图读出相关信息(小车从乙到丙用的时间和路程)是本题的关键.
小车从乙到丙的平均速度:
v=
(2)①分析表中数据可知小车前段路程运动慢,后段路程运动快,小车全程做的不是匀速运动,在做变速直线运动;
②该实验所用的测量工具是:需要用刻度尺测物体的路程,用秒表测物体的运动时间.
故答案为:
(1)如下表所示:
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程s/cm | 26 | 64 | 90 |
| 时间t/s | 2 | 4 | 6 |
| 平均速度v/(cm/s) | 13 | 16 | 15 |
②刻度尺;秒表.
分析:(1)由图读出小车从乙到丙用的时间、小车从乙到丙走的距离、小车从甲到丙用的时间和走的距离,利用速度公式求小车由乙至丙的速度,填入表格;
(2)①由表中小车由甲至乙、小车由乙至丙的速度大小判断小车是否做匀速运动;
②测物体的平均速度,需要用刻度尺测物体的路程,用秒表测物体的运动时间.
点评:本题考查了速度公式的应用,能从图读出相关信息(小车从乙到丙用的时间和路程)是本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
调查日期:2007年5月5日
| 家庭人口情况 | 3人 | 家庭中每天所需要的开水数量(以热水瓶为单位 | 5瓶(2L/瓶) |
| 获得开水的渠道 | 1.电热壶(√) 2.燃气烧开水( ) 3.其他 | ||
| 当地能源价格 | 电价:0.50元/kW?h | 燃气:4.50元/m3 | |
| 使用电热壶烧开水的调查情况 | |||
| 电热壶的规格 | 额定电压 220V 额定功率 1000W |
烧一壶开水所用的时间为17.5min | |
| 容量 3L | |||
| 家庭人口情况 | 4人 | 家庭中每天所需要的开水数量(以热水瓶为单位 | 5瓶(2L/瓶) |
| 获得开水的渠道 | 1.电热壶( ) 2.燃气烧开水(√) 3.其他 | ||
| 当地能源价格 | 电价:0.50元/kW?h | 燃气:4.50元/m3 | |
| 使用燃气烧开水的调查情况 | |||
| 水壶的容量3L | 烧一壶开水所用的燃气量0.04m3 | ||
(2)分析调查结果,并结合实际说明使用那种方法烧水更好一些.
(3)电热壶在设计构造中运用了许许多多的物理知识.请你举出两点,并说明这样设计的好处.