题目内容
14.英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在不受力的作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为力的单位.分析 一切物体在不受力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,这是著名的牛顿第一定律.是英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出来的.
解答 解:对于运动和力的关系,牛顿在总结实验现象和前人经验的基础上,得到了第一定律:一切物体在不受力的作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.
后人为了纪念牛顿对力学研究的突出贡献,将力的单位以“牛顿”来命名.
故答案为:不受力的作用;力.
点评 解决此类问题需要掌握基本的物理规律和一定的物理学史知识.
练习册系列答案
相关题目
9.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表:

(1)安装图甲的实验器材时应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的方式:除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和秒表.图乙是沸腾前(选填“前”或“时”)出现的情景;
(2)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,请根据表中的数据作出实验图象;
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由此可判断当地的大气压低于(选填“低于”或“高于”)标准大气压;实验时发现,水沸腾时上方出现大量的“白气”,其形成是液化现象(填物态变化名称);
(4)水沸腾后,撤去酒精灯,发现水会继续沸腾一会儿,其原因是石棉网和烧杯底部温度高于水的沸点,能继续给水传递热量,此时用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置,并在上面倒一些凉水,如图丁所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为瓶内气压减小,水的沸点会降低(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)如图所示是两位同学根据自己小组所做实验数据得到的两个不同的图象,其原因可能是水的质量不同;小华同学觉得自己小组从开始加热到沸腾的这段时间过长,想缩短实验时间他应该使用初温更高的水(回答出一条即可).
(1)安装图甲的实验器材时应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的方式:除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和秒表.图乙是沸腾前(选填“前”或“时”)出现的情景;
(2)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,请根据表中的数据作出实验图象;
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)水沸腾后,撤去酒精灯,发现水会继续沸腾一会儿,其原因是石棉网和烧杯底部温度高于水的沸点,能继续给水传递热量,此时用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置,并在上面倒一些凉水,如图丁所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为瓶内气压减小,水的沸点会降低(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)如图所示是两位同学根据自己小组所做实验数据得到的两个不同的图象,其原因可能是水的质量不同;小华同学觉得自己小组从开始加热到沸腾的这段时间过长,想缩短实验时间他应该使用初温更高的水(回答出一条即可).
5.
如图所示,一个木块浮在容器中的水面上.设想将木块露出水面的部分切去并取走,那么( )
| A. | 剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大 | |
| B. | 剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小 | |
| C. | 剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变 | |
| D. | 以上说法都不对 |
2.
如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.
(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向右(选填“左”或“右”)调.
(2)记录实验数据的表格如表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整.
(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向右(选填“左”或“右”)调.
(2)记录实验数据的表格如表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整.
| 实验次数 | ① | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | ② |
| 1 | 2 | 0.3 | 3 | 0.2 |
| 2 | 4 | 0.4 | 8 | ③ |
| 3 | 5 | ④ | 6 | 0.25 |
19.
将一个装满水的密闭杯子正立放在水平桌面上,再反过来倒立放在桌面上,如图所示.则两次放置时,杯子对水平桌面的压力F甲和F乙,以及水对杯子底部的压强p甲和p乙的大小关系是( )
| A. | F甲=F乙,p甲=p乙 | B. | F甲>F乙,p甲>p乙 | C. | F甲<F乙,p甲<p乙 | D. | F甲=F乙,p甲>p乙 |
4.下面4个实验中,能确定钢棒具有磁性的是( )
| A. | 用钢棒的中间部分接近铁屑、大头针,发现不能吸引 | |
| B. | 用钢棒靠近条形磁体,发现相互排斥 | |
| C. | 用钢棒接近条形磁体时被吸引 | |
| D. | 用细线将钢棒吊起来,使它在水平面内自由转动,静止时总是指向一定的方向 |