题目内容
【题目】用所学的知识解决下列问题:
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(1)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,比较不同液体的比热容,可以选择___两图: 比较不同燃料的热值,可以选择___两图。
(2)小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的两种不同液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图丁所示,实验中,两种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:液体___放热能力强 (选填a或b),若液体a的比热容为
,则液体b的比热容为____
。
【答案】甲丙 甲乙 a 1.05×103
【解析】
(1)[1]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲丙两图进行实验。
[2]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲乙两图进行实验;
(2)[3]时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢;利用热量的计算公式
可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得慢,它的放热能力大;甲的温度将的慢,故甲的放热能力大;
[4]由题知,而液体的质量相同,即
;
当放热时间为15min时,甲降低的温度为
60℃-40℃=20℃;
乙降低的温度为
60℃-20℃=40℃;
则:
;
即:
;
解得
。
【题目】小明和小华骑着自行车在放学回家的路上,小华看见红灯亮起时,小明远远的就停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线.小华想:车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?经过思考,她提出了如下的猜想:
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猜想一:车滑行距离与车的质量有关
猜想二:车滑行距离与车的初速度有关
如图甲所示,为了验证上述猜想,他们在老师的指导下,找来小车、钩码、刻度尺和速度采集器,按以下步骤进行实验:
a.在小车上加数量不同的钩码后,让小车从斜面同一高度静止滑下到水平面上,记下小车和钩码总质量m、滑行距离s:
b.将小车从斜面的不同高度滑下,用速度采集器测得小车到水平面的初速度v,记下小车在水平面上的滑行实验数据如下表:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
总质量m/kg | 0.10 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
初速度v/(m/s) | 0 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
滑行距离s/m | 0 | 0.40 | 0.40 | 0.40 | 0.40 | 0.90 | 1.60 | 2.50 |
(1)小华是依据机械能的有关知识提出猜想的,这个知识是______。 分析序号______的数据,可得出猜想一是的___________ (选填“正确”或“错误”) .
(2)由表格中选择数据,在图描点画出小车在水平面的滑行距离与初速度之间的关系图线:
(______)
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由实验数据可知,小车滑行距离s与初速度v的关系式为_______________。
(3)小明提出“车滑行的距离可能还与地面的粗糙程度有关”,为了验证这一猜想,他们应该在________(选填“斜面”或“水平面”)垫上粗糙程度不同的玻璃、棉布和毛巾。当小车在棉布表面滑行的过程中,小车克服摩擦力做功的功率________ ( 选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【题目】在测量小灯泡的电阻的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
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(1)为了测量更精确,电压表应选择的量程是0-_________(选填“3”或“15")V。
(2)小明按图连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时候,发现小灯泡亮度变亮,电压表示数变小,原因是__________。
(3)接着调节滑动变阻器滑片,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如表所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
综合分析可知,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向_________(选填“左"或"右“)端滑动:随着灯丝温度降低,小灯泡的电阻值变_________(选填“大"或“小”)。