国家标准A4打印纸为每包500张.小慧家里新买得力牌一包打印纸.她想练习刻度尺的使用.测出了打印纸的长和宽分别为297mm和210mm.总厚度为 5cm.利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为 cm．在测量过程中.她发现外包装上标着80g/m2.开始她以为这就是纸的密度.但后来经询问才知道.这是每张打印纸每平方米的质量是80g的意思．利用以上信息题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

国家标准A4打印纸为每包500张，小慧家里新买得力牌一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为297mm和210mm，总厚度为 5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________cm(外包装厚度忽略不计)．在测量过程中，她发现外包装上标着80g/m2，开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是80g的意思．利用以上信息你帮小慧算出打印纸的密度为________ kg/m3.

练习册系列答案

相关题目

如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N ；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N 时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重）（　　）

A. 比烧杯中的水面低 B. 比烧杯中的水面高

C. 与烧杯中的水面相平 D. 高低无法判断

如图所示，所受重力大小为G的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受力的示意图．

自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我县在县城不同位置设立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是

A. 公路两旁的房屋

B. 他骑的自行车

C. 公路两旁的树

D. 对面驶来的汽车

在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．

(1)把天平放在水平台上，将________拨到标尺左端的零刻度线处后，发现天平横梁左高右低，应将________向________(左/右)调节，使天平平衡．

(2) 图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是___________________________________．

(3) 改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示，① 分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值________(相同/不同)．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为________kg/m3.② 往烧杯内倒入10 cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为________g．若烧杯内液体的体积为20 cm3，则烧杯和液体的总质量应为________g.

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．

(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA与水平线的夹角_______（填“变化”或“不变”）；

(2)若要进一步验证重力的方向，还应进行的操作是____________________________；

(3)分析以上实验现象得到的结论是：________________________，建筑工人经常使用的_______________就是该原理的应用。

如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了 10m.撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来．则

A. 物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

B. 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关

C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D. 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因

弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_______；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_______。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为______m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为____________。

下列物态变化的实例中需要吸热的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

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