Question

14．下面是同学们“探究影响电功率多少的因素”的实验片段；
【假设】
假设1：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大．
假设2：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大．
【实验】
（1）小杭同学就假设1进行了如下探究：
A．按照如图甲连好电路；
B．更换不同的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度．

实验次数	所用灯泡	电流表读数	灯泡亮度
1	灯泡1	0.1A	很暗
2	灯泡2	0.2A	较暗
3	灯泡3	0.3A	较亮
4	灯泡4	0.4A	很亮

实验结果如表：
C．小杭由此得出结论：电功率跟电流有关，电流越大，电功率也越大．
（2）请你也参与小蕾的实验：老师提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干个，请你帮助小蕾正确选择的灯泡是“2.5V”和“3.8V”的灯各一个；由图乙所示电路，可探究电功率多少与电压的关系．
【评价与思考】
①她们是通过观察比较小灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小的．
②请你对小杭的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处呢？．

Answer 1

分析 （2）只灯泡串联，为了便于比较灯泡的亮度，所以应该选取两只不同规格的灯泡；
从图乙中可以看出，两灯泡串联，根据串联电路特点可知，通过两灯泡的电流相等，两灯泡分得的电压不一定相同；开关控制两个灯泡工作的时间长短；灯泡的电功率跟灯泡的电压和电流都有关系，在研究影响电功率的因素时要采用控制变量法的思想；
①灯泡亮度由实际功率决定．灯泡越亮功率越大；
②灯泡的电功率跟灯泡的电压和电流都有关系，在研究影响电功率的因素时要采用控制变量法的思想．

解答 解：（2）选用灯泡“2.5V”和“3.8V”的灯各一个，这样便于观察灯泡的亮度；
因为图乙中两灯泡串联，所以通过两灯泡的电流相等，电路中一个开关控制，同时可以保证通电时间相等；而两灯泡两端电压不一定相等，因此探究电功率多少与电压的关系
①灯泡越亮功率越大，所以可以通过灯泡的亮度来比较来比较两灯泡功率的大小的；
②小杭在研究的是电功率和电流的关系的实验中，需要控制小灯泡两端的电压不变，故需要更换不同的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，保持电压表示数相同，分别记下电流表的读数．
故答案为：（2）“2.5V”和“3.8V”的灯各一个；电压；①小灯泡的亮度；②未控制灯泡两端的电压不变．

点评 本题考查应用控制变量法来研究电流做功与电压、电流以及通电时间的关系，难点是要看懂电路图，这也是整个初中阶段的难点．