Question

20．（1）某小组同学想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的2.5V灯泡，其中三位同学连接的电路如图1所示，小灯泡能够发光的是甲，会出现短路的是丙（以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）同学们用酸甜多汁的橙子点亮了一个发光二极管，如图2所示，橙子在电路中的作用相同于电源，橙子的化学能转化为电能；将橙子串联的目的是增加电源电压．

Answer 1

分析 （1）要想使灯泡发光，应将灯泡用导线接在电源的两极之间，从而形成电流的通路，据此判断；
（2）水果电池相当于电源，可将化学能转化为电能，在使用时，电池串联可增大电压．

解答 解：（1）读图可知，甲图中将灯泡用导线接在电源的两极之间，从而形成电流的通路，可以发光；
乙图中只连接了电源的正极，不能形成通路，不发光；丙图中，用导线直接连接了电源的两极，形成电源短路，这是不允许的．
（2）在图2的实验中，橙子在电路中的作用相同于电源，将橙子的化学能转化为电能；
将橙子串联的目的是增加电源电压，与多节干是池的串联类似．
故答案为：（1）甲；丙；（2）电源；化学；电；增加电源电压．

点评 本题考查了最简单电路的连接情况以及水果电池的使用与特点，属基础知识，难度不大．