题目内容

20.在100米跑道终点的计时员,当他听到起跑的枪声后才开始计时,结果测得某运动员跑完100米的时间是11.2秒.由此可知该运动员跑完100米的真实成绩是(  )
A.11.2秒B.大于11.2秒C.小于11.2秒D.无法判断

分析 如果计时员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小,少的刚好是声音传播100米所用的时间.

解答 解:
听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定少了,少的时间为t=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{340m/s}$≈0.29s,由于计时员比运动员听到枪声晚0.29s,所以计时员给运动员的成绩少计时0.29s.
因此运动员的真实成绩大于11.2秒.
故选B.

点评 此题考查声速在生活中的具体运用.必须理解整个物理过程:听到声音,说明声音已传播到人耳,此时运动员已跑了一段距离.

练习册系列答案
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10.“端午节”吃完了咸鸭蛋,倪浩同学将几个蛋壳按不同方式放置在桌面上拍打,发现有的蛋壳“脆弱”,有的蛋壳“坚硬”.他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢?于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究.作出以下猜想:
【猜想一】纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关
【猜想二】纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关
为了验证猜想是否正确,倪浩在这张大纸板上分别裁出两张大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm×20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、若干重物.设计了以下实验方案:
步骤一:将纸板A用两木块支撑起来,如图A(甲),在中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G1
步骤二:保持两木块的距离不变,将纸板B弯成拱形,如图A(乙),在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G2
步骤三:保持两木块的距离不变,将纸板C用两木块支撑起来,如图A(丙),在纸板的中间不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G3
(1)比较数据发现G2>G1,可以验证猜想一(填写序号)是正确(正确/错误)的.
这一结论在生活已有许多重要应用,请试举一例:石拱桥.
倪浩同学发现水对水库大坝会产生很大压力,于是想利用上述结论对水库大坝的形状进行合理设计,结果设计出的四种大坝形状俯视图如图B所示,你觉得最合理的设计图是B.

(2)比较实验数据G3与G1可验证猜想2;
(3)倪浩同学受步骤二现象的启发又提出新的猜想:
【猜想三】拱形纸板承受压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关.
为了验证猜想3,请你帮助倪浩在上述操作的基础上继续设计实验方案:
步骤四:在这张大纸上再裁出纸板B大小相同的小纸板D,调节两木块的距离,将纸板D弯成与纸板B拱起程度不同的拱形.在拱形纸板的上面不断增加重物,直到它塌下去,记录此时重物的重力G4;比较实验数据G4与G2的大小,可以验证猜想3.

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