题目内容

5．小华每天骑自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（　　）
A．135m/sB．168.75m/sC．2.25m/sD．2.81m/s

分析 从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=$\frac{s}{t}$计算全程的平均速度．

解答 解：
由图象可知1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=10min=600s，
整个过程平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1350m}{600s}$=2.25m/s．
故选C．

点评 对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．

练习册系列答案
相关题目
15．对如图所示的装置（不计摩捧），下列说法中正确的是（　　）
A．用此装置提升重物时，既可省力也可省功
B．用此装置提升重物时，省力的多少完全由滑轮的个数决定
C．若只增加一个动滑轮，该装置机械效率减少
D．若只减少被提升重物的总重，该装置机械效率减少
16．在“探究光的反射规律”实验中：
（1）如图所示，当平板A、B在同一平面时，将一束光贴着A板沿EO射到O点，可以在B板上观察到反射光线OF，当将B板向后折，B板上观察不到反射光线，上述现象说明：反射光线、入射光线与法线在同一平面内．
（2）将入射光线EO向法线靠近，当EO与ON重合时，OF也与ON重合，此时反射角等于0度．
（3）将平板A、B置于同一平面内，若将一束光贴着B板沿FO射到O点，反射光将沿OE射出的现象说明：光在反射时，光路是可逆的．
（4）实验中多次改变入射角进行实验，实验记录见表，小东分析数据得出的结论是：“光在反射时，入射角等于反射角”．你认为小东的结论对吗？
答：不对．理由是先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线）．
实验次数入射角反射角
140°40°
250°50°
360°60°
13．音乐课上，当老师发音偏高时，到了高音区，多数同学唱不上去，这主要是因为（　　）
A．音量不够B．响度不够C．频率不够D．音乐不好
20．下列估测最接近实际的是（　　）
A．物理课本的宽大约为18.5mmB．短跑比赛时跑1米的时间大约为1s
C．人步行的速度大约为1.1m/sD．昌黎地区冬季最低气温达到-30℃
10．如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
（1）小电铃能发声是因为其中有一小铁锤不断敲打铁片而产生的，这说明发声的物体都在振动，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐变小．由此我们可以推断声音在真空中无法传播．
（2）此实验现象说明声音的传播需要介质．
17．下列说法中正确的是（　　）
A．静止在水平面上的课桌一定会受到地面给它的摩擦力
B．高原上气压太高，人们的呼吸比在平原上困难
C．擦黑板时粉尘飞扬，这说明了分子在不停的运动
D．当舰载机从航空母舰上起飞后，航空母舰所受的浮力减小
14．在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）若烛焰在光屏上的位置偏高，要想使像成在光屏的中央应调节蜡烛使烛焰向上移动，或将凸透镜向下移动．
（2）成实像时，将蜡烛与光屏的位置互换，根据光路可逆可知，还是成实像．
（3）用物体遮挡住凸透镜一部分，光屏上能（选填“能”或“不能”）成完整的像，但像将变暗．
（4）无论如何移动光屏，均得不到成像的原因：①烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度；②物体在一倍焦距内或物体现在焦点上；③蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移动到该位置．
2．下列现象中，哪种方式是通过热传递改变了物体的内能（　　）
A．用锯子锯木头，锯条发热了B．阳光下的冰块很快就熔化了
C．货车轮胎与地面摩擦，温度升高D．反复弯折的铁丝变热了

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网