Question

17．上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是（　　）

• A． 地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小
• B． 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
• C． 球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态
• D． 穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦

Answer 1

分析 （1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；
（2）知道力的作用是相互的，一个物体受到力，同时给对方一个反作用力；
（3）力的作用效果包括：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；
（4）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．

解答 解：
A、地面上滚动的足球越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不变，故A错误；
B、跳远的同学在起跳时用力向后蹬地，是因为力的作用是相互的，这样才能获得向前的动力，故B正确；
C、球拍击打羽毛球，羽毛球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D、运动鞋的底部有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，所以穿运动鞋跑步不易滑倒，故D正确．
故选A．

点评 本题考查了摩擦力、物体间力的作用是相互的、力的作用效果、增大摩擦力方法的应用等，都是生活中常见的力学现象，属基础题．