Question

20．（1）A图是观察水的沸腾实验，实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地吸热（选填“吸热”“放热”．）
（2）B图是用天平测量物体质量的某一操作环节，操作不规范之处是物体和砝码位置放反．
（3）C图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺旋管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是判断磁场方向，只改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状没有（填“没有”或“发生”）改变．

Answer 1

分析 （1）沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变．
（2）正确使用天平：左物右码称量物体质量，物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和．
（3）通电螺线管外部的磁场和条形磁体磁场相似在磁体外部，磁感线是由北极出发回到南极；在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向；磁场的方向和电流的方向有关；
改变电流方向，则磁场方向发生改变，小磁针指向改变，但通电螺线管的磁场形式不变．

解答 解：（1）液体在沸腾的过程中需要继续吸收热量，但温度保持不变．因此实验过程中，若撤去酒精灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地吸热；
（2）操作不规范之处是被称物体和砝码位置放颠倒了；
（3）在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向；因此放小磁针的目的是判断磁场方向；
改变电流方向，则磁场方向发生改变，小磁针指向改变，但通电螺线管的磁场形式不变；
故答案为：（1）吸热；（2）物体和砝码位置放反；（3）判断磁场方向；没有．

点评 （1）本题考查沸腾的特点；注意熔化、凝固、沸腾的条件和特点都涉及到吸、放热和温度变化情况，一定要抓住实质．
（2）要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．
（3）此题为一道电磁综合题，既考查了磁场方向的认识，又考查了转换法在实验中的应用，还考查了学生对实验现象的分析处理能力和总结归纳能力，对学生的能力要求较高，有一定难度．