题目内容
9.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯的使用寿命,但是两只灯泡的明亮程度不同,那么通过两灯的电流( )| A. | 亮的灯电流大 | B. | 电流一样大 | C. | 暗的灯电流大 | D. | 无法比较 |
分析 解决此题的关键是知道在串联电路中,电流处处相等.
解答 解:因为在串联电路中,电流处处相等,所以通过这两只灯泡的电流大小是一样的,故ACD错误,B正确.
故选B.
点评 本题看似简单,其实是一道易错题.本题中有一个干扰因素,就是这两只灯泡的明亮程度不同.这里要搞清楚的是:灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,而不是由电流决定.这两只灯泡亮度不同的原因不是因为电流不相同,而是由于它们自身的电阻不同,结果在电流相同的情况下,造成了电功率不同,从而亮度不同的.
练习册系列答案
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19.以下几个验证性小实验,其中说法正确的是( )
| A. | 用酒精灯将水加热至沸腾,用导管将水蒸气导入另一个盛冷水的烧杯中,发现烧杯中的温度计的示数升高,说明液化放热 | |
| B. | 冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化 | |
| C. | 在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气,说明蒸气吸热 | |
| D. | 用激光手电透过烧杯外壁照射滴入几滴牛奶的水中,发现光束是直的,说明光的同种均匀介质中沿直线传播 |
17.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境,下列说法正确的是( )

| A. | 若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛A的像到玻璃板的距离为8cm | |
| B. | 若蜡烛A在玻璃板中的像成在桌面上方,则乙图是产生该现象的原因 | |
| C. | 实验中想要成像更清晰,可以点燃玻璃板后方的蜡烛B | |
| D. | 以上说法均不正确 |
14.如图所示的器具中,属于省力杠杆的是( )
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
1.物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(左/右)移动,实验过程中将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂的大小.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母).
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(4)如图所示,用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态,OA段和OB段的重分别为GA合GB,根据图丙可判断GA<GB(>/=/<).
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧秤测力计竖直向上拉是杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对实验结论有影响.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(左/右)移动,实验过程中将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂的大小.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.
| 测量序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| ① | 1 | 20 | 2 | 10 |
| ② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
| ③ | 3 | 5 | 15 |
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(4)如图所示,用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态,OA段和OB段的重分别为GA合GB,根据图丙可判断GA<GB(>/=/<).
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧秤测力计竖直向上拉是杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对实验结论有影响.
19.
如图所示电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是( )
| A. | 电压表V和电流表A1、A2的示数都变大 | |
| B. | 电流表A2示数变大,电流表A1和电压表V示数不变 | |
| C. | 若将电源正负极颠倒,电流表A2的示数总比A1的大 | |
| D. | 电流表A1示数变大,电流表A2和电压表V示数不变 |