题目内容
小明用天平测得物体的质量为33. 4g，请将图丙中的游码画到标尺的相应位置。
一辆质量为1.4吨的汽车，当它在水平路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，求：
（1）汽车受到的支持力;
（2）行驶时汽车的牵引力.
如图所示，一根粗细均匀两端开口的玻璃管，下端套上橡皮膜（图甲）。
（1）将玻璃管竖直且缓慢地插入水中（图乙），橡皮膜距水面越深，发现橡皮膜向上突起幅度越大，说明深度越大，水的压强越____________。
（2）当橡皮膜距水面深度为h时，固定竖直插入的玻璃管，然后缓慢地向管内注水，当管内水柱深度小于h时，橡皮膜总是向上凸起，说明烧杯中的水对橡皮膜向上的压力F杯_____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）管内水柱对橡皮膜向下的压力F管。
（3）当管内水柱深度等于h时，橡皮膜的形状又变为与玻璃管口平齐，如图丁所示，说明F杯___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）F管。若玻璃管的横截面积为S、水的密度为ρ，则F管=_______________，在h深处水产生的压强p =____________ 。
【拓展】往玻璃管内缓慢加入的是另外的待测液体直到薄膜变平为止，测出薄膜到水面和液面的距离分别如图所示(已知ρ水=1.0×103kg/m3)，则待测液体的密度ρ液=___________kg/m3。
高速列车运行速度可达380km/h，为避免候车乘客被“吸” 向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近
A. 气体流速大，压强小 B. 气体流速大，压强大
C. 气体流速小，压强小 D. 气体流速小，压强大
珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，（如图所示）让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小．实验记录如表．
（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越____（选填“大”或“小”）．
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和_________的大小不变，这种实验方法叫________法．
（3）实验现象表明，物体的重心离支持面高度越________，其稳度________．
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在____层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．
1911年，物理学家_______用巧妙的实验方法收集到有关原子内部的信息，建立了行星绕日的原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带正电的________和带负电的_____构成的．
请在下列数字后面填上合适的单位．
（1）氩气的密度为1.78________．
（2）石子的密度为2.5________．
（3）一头猪重约为1000________．
（4）一名中学生的质量约为5×104________．
为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：
A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
把一轻质小球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，那么这个小球（ ）
A．可能不带电 B．一定不带电 C．一定带正电 D．一定带负电
