题目内容

15.下列实验均涉及到多次测量,其中多次测量数据取平均值以减小误差的是(  )
A.探究串联电路的电流规律时,要换用不同规格的灯泡进行多次测量
B.探究光的反射规律实验时,多次改变入射角的大小
C.用刻度尺测量物理课本的长度时,进行多次测量
D.探究重力与质量的关系时,多次改变物体的质量

分析 在物理实验过程中,多次测量的目的有两个:将测量数据取平均值,减小误差;总结规律,避免结论的片面性.

解答 解:
A、探究串联电路的电流规律时,要换用不同规格的灯泡进行多次测量,其目的是总结规律,防止结论的偶然性.不符合题意;
B、探究光的反射规律实验时,多次改变入射角的大小,其目的是总结规律,防止结论的偶然性.不符合题意;
C、用刻度尺测量物理课本的长度时,进行多次测量,其目的是:取平均值,减小测量误差.符合题意;
D、探究重力与质量的关系时,多次改变物体的质量,其目的是总结规律,防止结论的偶然性.不符合题意.
故选C.

点评 一般地,测量性实验多次测量的目的是减小误差;探究性实验多次测量的目的是总结规律,避免结论的偶然性.

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