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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 :( )

A. B. C. D.

C 【解析】A、在两张纸片中间吹气,纸片合拢.这是因为纸片中间空气流速大,压强变小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢. B、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来. D、当用力吹漏斗时,气流从漏斗...
练习册系列答案
相关题目

我们经常提到的像有:

①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕上的像;⑤汽车观后镜中的像。

其中( )

A.由于反射而形成的像是②⑤ B.由于折射而形成的像是①③

C.属于实像的是①②③ D.属于虚像的是②③④

A 【解析】 试题分析:小孔成像是光的直线传播现象;平面镜成像属于光的反射现象;放大镜成像和电影银幕上的像都属于光的折射现象;汽车观后镜中的像属于光的反射现象;故应选A。

妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。人们受动物的启示,依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备,下列是一组对应关系:

①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔,人们制造出飞机;

②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行,人们制造出红外线夜视仪;

③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉,人们制造出潜水艇;

④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位,人们制造出GPS全球卫星定位系统。

其中正确的是:( )

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

D 【解析】①、鸟利用翅膀的上下面的气体流速不同,压强不同而产生的压强差,获得升力在空中翱翔,人们制造出的飞机也是机翼的上下面的气体流速不同,压强不同而产生的压强差,才获得升力;原理相同,①正确. ②、蝙蝠利用回声定位在夜间正常飞行,红外线夜视仪是靠接受物体发出的红外线来工作的;原理不同,②错误. ③、鱼靠改变自身浮力和重力的关系在水中自由浮沉,潜水艇是靠改变自身重来改变浮力和重力的关系...

科学的发展推动了技术的进步,科学家的发明与创造推动了人类文明的进程.正是由于奥斯特发现了______________________________,法拉第发现了__________现象,才有了今天的电气化时代.

电流周围存在磁场 电磁感应 【解析】丹麦物理学家奥斯特发现通电导体对周围的磁极有力作用,即电流周围存在磁场,在此基础上,法拉第用十年的时间终于发现了导体在磁场中切割磁感线会产生感应电流,即电磁感应现象.

如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则下列判断不正确的是( )

A. 产生的电流是感应电流

B. 此装置能把声音信号转变成电信号

C. 若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现

D. 若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现

D 【解析】A、电路中产生的电流是由电磁感应产生的,故为感应电流, A不符合题意. B、声音带动线圈运动,则线圈会切割磁感应,从而产生感应电流,即能把声音信号转化为电信号,B不符合题意. C、若线圈绕中心轴转动,则线圈会切割磁感线,从而产生电流,即有波形出现,C不符合题意. D、若绕中心轴转动时,线圈切割磁感线,从而产生感应电流,即有波形出现,D符合题意. 故选D.

(来宾中考)关于声现象,下列说法正确的是( )

A. 声音在真空中传播的速度为3.0×108 m/s

B. 道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

C. 医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用

D. “不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高

B 【解析】A、声音在空气中传播速度为340m/s,声音不能在真空中传播。故A错误; B、道路两旁的隔音墙可以阻断噪声的传播途径,起到减小噪声传播的作用。故B正确; C、医院的B超是利用超声波探查人体内部信息的。故C错误; D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大。故D错误。 故选:B。

由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度_______,河水对堤坝的压强____________。(填“增大”、“减小”或“不变”)

增大 增大 【解析】解答:泥沙含量增加,水的体积不变,根据公式ρ ,可知河水的密度变大,河水的密度变大,根据公式P=ρgh可知河水对堤坝的压强变大。

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