题目内容
某小组同学在探究“实心长方体对水平地面的压力作用效果与哪些因素有关”的实验中.他们猜想:实心长方体对水平地面压力作用效果可能与长方体的底面积、高度和材料密度等因素有关.他们选取的器材有:底面积、高度、密度不同的均匀实心长方体若干,器壁标有刻度线、内盛细沙的玻璃容器.实验时,他们分别将不同的实心长方体竖直放置在同一水平沙面上,并进行了多次实验,有关数据分别记录在表一、表二中.
表一
| 实验序号 | 材料密度 (克/厘米3) | 底面积 (厘米2) | 高度 (厘米) | 凹陷程度 (厘米) |
| 1 | 3 | 5 | 8 | 1.0 |
| 2 | 2 | 5 | 12 | 1.0 |
| 3 | 2 | 10 | 12 | 1.0 |
| 4 | 4 | 10 | 6 | 1.0 |
| 实验序号 | 材料密度 (克/厘米3) | 底面积 (厘米2) | 高度 (厘米) | 凹陷程度 (厘米) |
| 5 | 3 | 5 | 16 | 2.0 |
| 6 | 4 | 10 | 12 | 1.5 |
| 7 | 3 | 10 | 16 | 2.0 |
| 8 | 8 | 10 | 6 | 1.7 |
(2)分析比较实验序号l、5或4、6的数据及观察到的现象,得出初步结论是:______.
(3)分析比较实验序号2、3或5、7的数据及观察到的现象,得出的初步结论是:当实心长方体的材料密度和高度相同时,它对水平地面的压力的作用效果也相同,与底面积______(选填“有关”或“无关”).
(4)该小组同学进一步分析表一或表二中的数据及观察到的现象.
甲同学认为:当实心长方体的材料密度与高度乘积相同时,压力的作用效果相同.
乙同学认为:当实心长方体的材料密度与高度乘积相同时,压力的作用效果不一定相同.
丙同学同意甲同学的观点.他认为表二中序号6、8记录的数据有误,于是他直接修改了相关的数据,如表所示.
你认为:丙同学直接修改数据的做法是______,理由是______.
解:(1)由表中实验序号为3、6或4、8的数据可知:当实心长方体的底面积和高度相同时,材制的密度越大,对水平地面压力的作用效果越显著.
(2)由表中实验序号为l、5或4、6的实验数据可知,当实心长方体的底面积和材料的密度相同时,高度越大,对水平地面压力的作用效果越显著.
(3)由表中实验序号为2、3或5、7的数据可知:实心长方体的材料密度和高度相同时,它对水平地面的压力的作用效果也相同,与底面积无关.
(4)由实验过程可知,实验过程中没有认真观察并仔细读数,实事求是地记录数据,如果官场斗数据错误,需重新实验获取数据,因此修改数据的做法是错误的.
故答案为:(1)3、6或4、8;(2)当实心长方体的底面积和材料的密度相同时,高度越大,对水平地面压力的作用效果越显著;(3)无关.(4)错误;应该认真观察并仔细读数,实事求是地记录数据;如果发现数据有误,需重新实验获取数据.
分析:探究“实心长方体对水平地面的压力作用效果与哪些因素有关”实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象,然后答题.
点评:本实验应用了控制变量法,正确应用控制变量法、分析表中实验数据 即可正确解题.
(2)由表中实验序号为l、5或4、6的实验数据可知,当实心长方体的底面积和材料的密度相同时,高度越大,对水平地面压力的作用效果越显著.
(3)由表中实验序号为2、3或5、7的数据可知:实心长方体的材料密度和高度相同时,它对水平地面的压力的作用效果也相同,与底面积无关.
(4)由实验过程可知,实验过程中没有认真观察并仔细读数,实事求是地记录数据,如果官场斗数据错误,需重新实验获取数据,因此修改数据的做法是错误的.
故答案为:(1)3、6或4、8;(2)当实心长方体的底面积和材料的密度相同时,高度越大,对水平地面压力的作用效果越显著;(3)无关.(4)错误;应该认真观察并仔细读数,实事求是地记录数据;如果发现数据有误,需重新实验获取数据.
分析:探究“实心长方体对水平地面的压力作用效果与哪些因素有关”实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象,然后答题.
点评:本实验应用了控制变量法,正确应用控制变量法、分析表中实验数据 即可正确解题.
练习册系列答案
相关题目
(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是______,进行实验时观察到的实验现象是______,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是______.
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热,______,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是______;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
| 物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 虚实 | 大小 | 正倒 | |||
| u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
| u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
| 2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
| 2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
| u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
| u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距______像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选______,电压表应该选______.
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
| 顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.40 | 0 | ? |
| 乙 | 不亮 | 0 | 3.0 | ? |
| 丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为______A,该小灯泡的额定功率是______W.
(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.

从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;

②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
③根据表中数据,可以推断 .
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是 .
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.

A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
| 海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
| 物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 虚实 | 大小 | 正倒 | |||
| u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
| u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
| 2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
| 2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
| u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
| u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
| 顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
| 乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
| 丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.
(1)小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
请在如图的温度-时间图象中描点,然后将这些点用平滑曲线连接,得到海波熔化时温度的变化曲线.

从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;

②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
③根据表中数据,可以推断 .
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
下列关于上述不正常现象的原因分析,正确的是 .
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.

A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中,流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是 ,进行实验时观察到的实验现象是 ,…,最后,通过分析和论证,得到的结论是 .
(2)某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律.记录的数据如下表:
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
| 海波的温度/℃ | 40.0 | 43.9 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 51.8 | 55.6 |
从曲线可以看出,海波在熔化过程中尽管不断吸热, ,所以海波是晶体.
(3)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
①除下图所示的实验器材外,还需要的器材是 ;
②按正确的操作和实验步骤,测得的数据和观察到的结果如下表.
| 物距u与焦距f的关系 | 物距u/cm | 像的性质 | 像距v/cm | ||
| 虚实 | 大小 | 正倒 | |||
| u>2f | 40 | 实 | 缩小 | 倒立 | 13 |
| u>2f | 24 | 实 | 缩小 | 倒立 | 17 |
| 2f>u>f | 18 | 实 | 放大 | 倒立 | 22.5 |
| 2f>u>f | 13 | 实 | 放大 | 倒立 | 43 |
| u<f | 8 | 虚 | 放大 | 正立 | 40 |
| u<f | 4 | 虚 | 放大 | 正立 | 7 |
A.13cm>f>8cm B.13cm>f>9cm C.12cm>f>8cm D.12cm>f>9cm
④分析表中数据,可以得到结论:凸透镜成放大的像时,物距与像距相比,物距 像距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为6Ω.除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为3V的电源,标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只,开关一个,导线若干.供选择的器材有:电流表A1(量程为3A),电流表A2(量程为0.6A),电压表V1(量程为3V),电压表V2(量程为15V).
①为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电流表应该选 ,电压表应该选 .
②某小组同学连接好电路,当闭合电路的开关时,出现下表所示的不正常现象.
| 顺序 | 电路中出现的不正常的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡的亮暗 | 电流表的示数I/A | 电压表的示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
| 乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
| 丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
A.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B.甲是小灯泡短路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡断路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D.甲是小灯泡断路,乙是小灯泡短路,丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时,电流表的示数如图所示,其示数为 A,该小灯泡的额定功率是 W.