题目内容

在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有：电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干．滑动变阻器规格有“10Ω、lA’，“50Ω、1.5A’，）两个．

（1）图甲是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
（2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于
 
端（选填“A或B”），闭合开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：
 
．
（3）小壮改正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的I-U图象，根据图象可知小灯泡的额定功率是
 
W；图中从原点到M点再到N点的曲线；反映灯丝的电阻是
 
．
（4）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：
 
．
练习册系列答案
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小明家购置了一台1kW的空调，已知他家原有用电器的总功率是3600W． 电能表上标有“220V 20A”的字样，从电能表使用的角度考虑，小明家的电路是否允许安装这台空调，答：
 
．（选填“可以”或“不可以”）
有A．B两个小灯泡，分别标有“6V  6W”和“6V 3W”．经实验测得它们的U-I特性曲线如图所示．将A．B两个灯泡串联接入电路中，当A．B两个灯泡的总电压为8V时，A．B两个灯泡消耗的总功率为（　　）
A、4W
B、9W
C、4.5W
D、
32
9
W
用电高峰期时家里的灯泡比正常发光要暗，因为用电高峰期接入的用电器增多，造成（　　）
A、电路中的总电阻增大B、电路中的总电流减小C、灯泡的实际功率减小D、灯泡的额定功率减小
图中“+”、“-”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（　　）
A、B、C、D、
实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率，的实验．
（1）实验记录与计算如下表：
电压/V1.52.02.5电流/AO．220.260.30功率/wO．33O．52灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
①小灯泡的额定功率是
 
w；
②
 
．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们做出合理的解释：
 
．
用电池组（两节新干电池）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．

（1）如图甲是部分连接的实物图，请你用笔画线代替导线完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
（2）在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表
 
．
（3）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光的现象，检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数恢复了正常．这种现象是接触不良造成的，因为接触不良的地方电阻值变
 
，从而出现上述实验现象．实际家庭电路中发生接触不良是很危险的，依据焦耳定律，接触不良造成局部
 
，从而引发火灾，必须避免．
（4）实验中，一段硬导线的接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）正确的示意图（图乙）是
 
．
（5）按电路图正确连接电路，并排除有关故障，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.200.40
2.50.220.55
3.00.250.75
通过上表数据，可知小灯泡的额定功率为
 
W，还可得出关于灯丝电阻变化的结论是：
 
．
如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，电阻丝浸在质量相同、初温相同的煤油中，在闭合开关进行实验的过程中（　　）
A、要保持电阻R1、R2两端的电压相同B、B瓶电阻丝中的电流比A瓶电阻丝中的大C、用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少D、在时间内相同时，两瓶中煤油吸收的热量相同
家庭电路中的用电器（如电风扇、电灯等）是
 
联的（选填“串”或“并”），家用电器的额定电压为
 
V．

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