题目内容
12．
小东家的电能表铭牌部分参数如图所示，只让这台用电器正常工作的情况下，观察到电能表表盘1min转动90圈，消耗电能0.036千瓦时，这个用电器的功率是2160WW．
分析 2500r/（kW•h）的含义是：电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转动2500转，用电器工作1min后，电能表转盘转过90r，据此求用电器消耗的电能，再利用公式P=$\frac{W}{t}$计算出电功率．
解答 解：由“2500r/（kW•h）”可知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表转盘转2500r．
所以当电能表转盘转过90r时，消耗的电能为W=$\frac{90}{2500r/kW•h}$=$\frac{9}{250}$kW•h=0.036kW•h；
t=1min=$\frac{1}{60}$h，
用电器的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.036kW•h}{\frac{1}{60}h}$=2.16kW=2160W．
故答案为：0.036；2160W．
点评 本题考查学生对电能表铭牌上数据“2500r/（kW•h）”和电功率公式的掌握与运用，要求灵活运用电功率的公式P=$\frac{W}{t}$．
练习册系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案
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如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）．根据图象可知：
常用的温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的，如甲图所示的温度计的一段截图，读数是-3℃．如乙图所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．
1．如图内容是某同学填写的实验报告的一部分，请阅读该实验报告，然后回答下列问题：
关于“测100m短跑平均速度”的实验报告（节选：步骤和方法）
a、在操场上测出100m的路程；
b、选两名同学做计时员，分别站在40m、100m处；
c、选一名同学做发令员…发令员大喊：“预备-跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
d、一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间（如表）
①要在操场上测出100m的路程，请选择最合适的测量工具D
A量程20cm分度值1mm的直尺B量程2m分度值1cm的钢卷尺
C量程20m分度值1m的钢卷尺D量程50m分度值1cm的皮卷尺
②跑步同学在后60m的平均速度是7.5m/s；合27km/h
③计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为声速比光速小，听见声音时才计时，测量值偏小．
关于“测100m短跑平均速度”的实验报告（节选：步骤和方法）
a、在操场上测出100m的路程；
b、选两名同学做计时员，分别站在40m、100m处；
c、选一名同学做发令员…发令员大喊：“预备-跑”，同时迅速向下挥动小红旗表示开始；
d、一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间（如表）
| S（m） | t（s） |
| 40 | 7 |
| 100 | 15 |
A量程20cm分度值1mm的直尺B量程2m分度值1cm的钢卷尺
C量程20m分度值1m的钢卷尺D量程50m分度值1cm的皮卷尺
②跑步同学在后60m的平均速度是7.5m/s；合27km/h
③计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为声速比光速小，听见声音时才计时，测量值偏小．
2．
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：
小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．
（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
（2）在实验过程中他们连接了如图中丙图所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2和灯L2 短路．
请在丙图上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
（4）在实验中可以采用改变小灯泡型号或改变电源电压等（答案合理即可）的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．
（1）小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了．
（2）在实验过程中他们连接了如图中丙图所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2和灯L2 短路．
请在丙图上只改动一根导线，使电路符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
| 实验次数 | A处电流/A | B处电流/A | C处电流/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
| 3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
（4）在实验中可以采用改变小灯泡型号或改变电源电压等（答案合理即可）的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．