题目内容
2．在“闻其声而不见其人”时，我们也能辨别出对方是谁，原因是不同的人说话时的声音（ ）| A． | 音调不同 | B． | 频率不同 | C． | 音色不同 | D． | 振幅不同 |
分析 音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
解答 解：因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以“闻其声而不见其人”是通过音色辨别是谁．
故选C．
点评 本题考查了学生对声音特性的掌握，属于声学基础知识的考查，比较简单．
练习册系列答案
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12．做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡接触了容器底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多或初温太低等．
（4）丙图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，图（a）、图（b）中能正确反映沸腾现象的是图a
（5）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡接触了容器底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多或初温太低等．
（4）丙图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，图（a）、图（b）中能正确反映沸腾现象的是图a
（5）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
10．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面几种方法中，不可行的是（ ）
| A． | 用量筒“量”出铜钥匙的质量 | B． | 用天平“称”出药瓶的容积 | ||
| C． | 用量筒“量”出0.3kg的酒精 | D． | 用天平“称”出一张纸的厚度 |
如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景．竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸，玻璃板与桌面垂直，两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体．
14．下列关于力学现象的解释中正确的是（ ）
| A． | 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 | |
| B． | 苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因 | |
| C． | 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性 | |
| D． | 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡 |
11．噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
| A． | 在录音棚内安装隔音设备 | |
| B． | 夜晚禁止建筑工地施工 | |
| C． | 在学校或住宅区种植花草树木 | |
| D． | 在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 |
如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑．