题目内容
【题目】学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如：速度是表示物体______的物理量；温度是表示物体______的物理量；响度是表示声音______的物理量等。
【答案】运动快慢 冷热程度 强弱
【解析】
速度是用来描述物体运动快慢的物理量；温度是表示物体冷热程度的物理量；声音的强弱叫响度，声源振动的幅度叫做振幅，声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。
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【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内； 
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压（高于/等于/低于）1个标准大气压；
（3）加热时，应用酒精灯的加热；
（4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是；
（5）请你归纳出水沸腾的特点：；
（6）如图2所示，图是沸腾前的现象，图是沸腾时的现象； 
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 ． 
