Question

6．某校初中物理兴趣小组的学生在活动课上制作出神奇的金属铜线转框．取一根长度合适的金属铜线，剥去铜线两端和中央部分的绝缘皮，弯成一个线框．将铜线中央裸露部分与一节干电池的正极接触；干电池的负极贴放在位于水平桌面上的圆柱形物体上面，再将铜线框两端裸露出的部分与圆柱形物体接触，这样金属铜线框就可以绕电池持续转动，如图所示．请根据此现象回答下列问题：
（1）圆柱形物体应具有导电性和磁性（填物理属性）．
（2）铜线框转动的原因是铜线框中的电流在磁场中受力．
（3）铜线框绕电池转动过程中将电能转化为机械能．

Answer 1

分析 本实验利用了通电导体在磁场中受力的原理，因此，要有磁场的存在，同时还要有电流的存在．这一过程中，将电能转化为机械能．

解答 解：（1）在实验中，圆柱形物体提供了磁场，同时还是电路的一部分，因此，它具有导电性和磁性；
（2）在本实验中，铜线框之所以能够转动，是由于铜线框中的电流在磁场中受力．
（3）铜线框绕电池转动过程中将电能转化为机械能．
故答案为：（1）磁；（2）铜线框中的电流在磁场中受力；
（3）电；机械．

点评 了解实验装置的结构，明确其工作原理，再进一步确定其性质和能量转化，是解答的关键．