Question

1．如图是探究平面镜成像的特点的实验．
（1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃的透光性（填物质的物理属性），便于确定像的位置．
（2）小明发现在玻璃板的后面出现蜡烛A的像，取大小相同的蜡烛B与蜡像完全重合，并测出像距和物距，发现两者相等．他便归纳出“平面镜成像时，像距与物距相等”的结论，请你对该同学的实验过程进行评价没有多次实验．
（3）实验时发现像比较暗，要使像看得更清楚，你的做法是在较暗的环境下进行实验．

Answer 1

分析 （1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
（3）探究平面镜成像、凸透镜成像时，要使像更亮，要增大物体和环境的对比度．

解答 解：（1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃的透光性，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置．
（2）只有一组实验数据得到实验结论，实验结论具有偶然性．要用实验来探究物理规律时，要进行多次实验，实验结论才具有普遍性．
（3）点燃蜡烛的像比较暗，在环境比较暗的地方，可以增大点燃蜡烛和环境的对比度，像会更亮．
故答案为：（1）透光性；确定像的位置；（2）没有多次实验；（3）在较暗的环境下进行实验．

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易，探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．