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如图所示的实验装置中,能说明发电机工作原理的是
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A.
B.
C.
D.
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11、在如图所示的实验装置中,属于探究磁生电的是( )
A、
B、
C、
D、
10、在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上.当ab做切割磁感线运动时,能观察到电流表的指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是( )
A、电熨斗
B、电动机
C、电磁继电器
D、发电机
(2012?十堰)如图所示的实验装置中,能用来解释发电机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
(1)如图所示的实验装置中,验证阿基米德原理的装置是
B
B
,测量大气压的装置是
A
A
,探究杠杆平衡条件的装置是
D
D
,探究压力作用效果的装置是
C
C
.(均选填字母)
(2)如图所示,
乙
乙
图是“探究阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动;
甲
甲
图是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从同一斜面上不同的高度由静止滚下,撞到同一木块上,这两组实验,都采用了探究实验中常用的研究方法:
控制变量法
控制变量法
;乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会
做匀速直线运动
做匀速直线运动
.
如图所示的实验装置中,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.
(1)闭合开关后,使铜棒ab上下运动,电流表指针
不能
不能
(填“能”或“不能”)发生偏转;要使电流表指针发生偏转,铜棒ab要做切割
磁感线
磁感线
运动.
(2)该实验演示的是
电磁感应
电磁感应
现象,利用这一原理可制成
发电机
发电机
.
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法.
方法一:
改变铜棒运动方向
改变铜棒运动方向
;
方法二:
改变磁场方向
改变磁场方向
.
(4)为了使电流表指针偏转角度更大便于观察,请你采取一种措施
用多根导线并起来一起在磁场中运动(将导线ab换成线圈;换强磁体;让导体运动加快等.)
用多根导线并起来一起在磁场中运动(将导线ab换成线圈;换强磁体;让导体运动加快等.)
.
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