题目内容
下列关于声现象的认识，正确的是（ ）
A．声速在各种介质中都一样
B．声音在真空中传播速度最大
C．空气是一种能传播声音的介质
D．人说话是靠舌头振动发声的
在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON
∠AON，若将AO向ON靠近，OB ON（选填“靠近”或“远离”）．
（2）如图乙，把F向前或向后折叠， （填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 ．
（3）改变入射光线的方向，多测几组入射角和反射角，这样做的目的是 ．
中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮艇在长江上游顺流而下，下面几种说法中正确的是（ ）
A．以橡皮艇为参照物，江水是静止的
B．以江水为参照物，探险队员是运动的
C．以岸边的树为参照物，探险队员是静止的
D．以探险队员为参照物，橡皮艇是运动的
2010年4月14日凌晨，青海省玉树县发生7.1级地震，给当地人民带来了巨大损失．在抗震救灾中，专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物资方面发挥了重要作用．专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声，先确定被困人员的大致位置，再进行施救．这种搜救方式利用了声波传递 的特性．被困人员通过敲击发出求救信号，声音主要是通过 （选填“气体”或“固体”）传给搜救人员的．搜救人员在确定被困人员的大致位置时主要利用了人耳的 效应．
如图所示，8个相同的水瓶中灌人不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来．这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A．水振动，水的高度
B．水振动，瓶内的高度空气柱
C．瓶和瓶内水的振动，水的高度
D．瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱
如图所示是小亮同学“探究声音的产生和传播”的实验装置．
（1）当小亮将系在细线上的泡沫小球靠近音叉，用小锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到 ，通过这个实验可以得到的结论是 ．
（2）泡沫小球在实验中起到的作用是 ．
（3）如图所示，拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁．这个实验说明声音的传播 介质，而光的传播 介质（选填“需要”或“不需要”）．
身高1.7m的人在平面镜前1.5m处，平面镜高1m，则人在平面镜中的像高 m．人和像的距离是 m．当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．若他以2m/s的速度远离平面镜，则像以 m/s的速度远离他．
下列关于误差的说法中正确的是（ ）
A．认真细致的测量可以避免误差
B．测量时未遵守操作规则会引起误差
C．测量时的错误就是误差太大
D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
一滑雪运动员沿160m的斜坡下滑后，又在水平面上滑行240m才停止，运动员在斜坡上和水平面上滑行的时间分别是10s和30s．求：滑雪运动员在斜坡上、水平面上及整个运动过程中得平均速度．
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