题目内容
2．小菲同学学习了电和磁知识后，知道了奥斯特现象：通电直导线周围存在磁场（如图甲），且通电直导线周围的磁场分布符合右手定则，磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆（如图乙）．
小菲同学在课后进行了以下探究：
提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢？
猜想：可能也符合右手定则．
实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）．
现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动．
根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：
（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则？是（选填“是”或“否”）．
（2）如图戊所示，如果把地球看成一个通电圆环，则赤道这一通电圆环的电流方向为由东向西（选填“由西向东”或“由东向西”）
（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法？BD
A．控制变量法 B．转换法 C．等效替代法 D．逆向思维法．
分析 （1）利用右手定则的内容即可确定通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则；
（2）根据地磁场和右手定则可知赤道这一通电圆环的电流方向；
（3）实验中经常用到的实验方法有控制变量法；转换法；等效替代法；逆向思维法等，注意区分．
解答 解：（1）伸出右手，大拇指指向电流方向，四指的指向为磁场的方向，因此通电圆环内部的磁场分布符合右手定则；
（2）因此地磁场由南向北，根据右手定则可知，赤道这一通电圆环的电流方向为由东向西；
（3）小菲同学在该探究实验中，将地磁场转换为电流周围磁场来进行探究，体现了转换法的应用；同时根据磁场来确定电流方向体现了逆向思维法的应用．
故答案为：（1）是；（2）由东向西；（3）BD．
点评 本题通过通电直导线周围的磁场考查了右手定则的应用，以及实验方法中转换法和逆向思维法的应用．
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