题目内容
小明在“测小车的平均速度”实验中，设计如图的实验装置：小车从斜面顶端静止滑下，图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示．其中AC间长20cm，B为中点．
（1）该实验根据公式
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
（3）小车通过全程的平均速度为
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测全程时间偏
（5）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是
（1）该实验根据公式
v=
| s |
| t |
v=
进行测量的；| s |
| t |
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
小
小
；（3）小车通过全程的平均速度为
0.067
0.067
m/s，小车通过前半程的平均速度小于
小于
通过后半程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测全程时间偏
小
小
，平均速度偏大
大
；（5）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是
C
C
．（选填如图中的选项字母）分析：（1）公式v=
既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；
（3）读出全程小车运行的时间，根据速度公式即可求出全程的平均速度；求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较．
（4）让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；
（5）小车是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图象．
| s |
| t |
（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；
（3）读出全程小车运行的时间，根据速度公式即可求出全程的平均速度；求出前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较．
（4）让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；
（5）小车是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图象．
解答：解：（1）公式v=
既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．
（2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长．
（3）小车运动距离sAC=20cm=0.2m，tAC=3s，
小车通过全程的平均速度：
v=
=
=0.067m/s；
前半程：sAB=0.1m，tAB=2s，
前半程的平均速度：
vAB=
=
=0.05m/s；
后半程sBC=0.1m，tBC=1s，
vBC=
=
=0.1m/s，
∴小车通过前半路程的平均速度小于小车通过后半路程的平均速度．
（4）如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式v=
知，平均速度会偏大；
（5）由图象中小车的运动轨迹可知，小车运动的速度随着时间的推移逐渐变大是图象C，故C符合题意．
故答案为：（1）v=
；（2）小；（3）0.067；小于；（4）小；大；（5）C．
| s |
| t |
（2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长．
（3）小车运动距离sAC=20cm=0.2m，tAC=3s，
小车通过全程的平均速度：
v=
| sAC |
| tAC |
| 0.2m |
| 3s |
前半程：sAB=0.1m，tAB=2s，
前半程的平均速度：
vAB=
| sAB |
| tAB |
| 0.1m |
| 2s |
后半程sBC=0.1m，tBC=1s，
vBC=
| sBC |
| tBC |
| 0.1m |
| 1s |
∴小车通过前半路程的平均速度小于小车通过后半路程的平均速度．
（4）如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式v=
| s |
| t |
（5）由图象中小车的运动轨迹可知，小车运动的速度随着时间的推移逐渐变大是图象C，故C符合题意．
故答案为：（1）v=
| s |
| t |
点评：本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=
求出平均速度．
| s |
| t |
练习册系列答案
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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
图11