题目内容
16.如图所示,甲乙丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.(1)在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是(如图甲中):先调整固定B的位置,再调整固定A的位置(均选填“A”或“B”).
(2)如果要比较不同燃料的热值大小,则我们应选择乙、丙两个装置,实验中通过比较液体b的温度变化大小来反映燃料燃烧放出热量的多少.
(3)如果要探究不同物质的吸热升温属性,应选择甲、乙两个装置,实验中通过比较加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.
分析 (1)安装实验器材时需要先固定B的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热;然后再调整A的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底;
(2)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小.
(3)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,温度计的示数变化相同时,通过比较加热时间比较吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系.
解答 解:(1)为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,安装器材时需要先固定B的位置,然后再调整A的位置,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底;
(2)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择乙和丙两图进行实验.
(3)为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和乙两图进行实验.
故答案为:(1)B;A;(2)乙、丙;液体b的温度变化大小;(3)甲、乙;加热时间的长短.
点评 本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握,分析时用好控制变量法是本题的关键.
练习册系列答案
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4.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为1、2、3的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为1、4、6的琴弦进行实验.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是取任意编号的一根琴弦,调整其松紧程度,用相同的力,拨动琴弦,观察振动频率,得出结论.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.
| 琴弦编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm |
| 1 | 铜 | 60 | 0.76 |
| 2 | 铜 | 60 | 0.89 |
| 3 | 铜 | 60 | 1.02 |
| 4 | 铜 | 80 | 0.76 |
| 5 | 铜 | ||
| 6 | 铜 | 100 | 0.76 |
| 7 | 钢 | 80 | 1.02 |
| 8 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| 9 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(2)为了验证猜想二,应选用编号为1、4、6的琴弦进行实验.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是取任意编号的一根琴弦,调整其松紧程度,用相同的力,拨动琴弦,观察振动频率,得出结论.
11.
如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后,灯L熄灭,电压表V的示数发生变化.若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是( )
| A. | 若电压表V的示数变大,则一定是小灯L断路 | |
| B. | 若电压表V的示数变大,则一定是电阻R断路 | |
| C. | 若电压表V的示数变小,则可能是小灯L短路 | |
| D. | 若电压表V的示数变小,则一定是电阻R短路 |
5.物体在平面镜中成像的大小,取决于( )
| A. | 平面镜的大小 | B. | 物体到平面镜的距离 | ||
| C. | 物体到像的距离 | D. | 物体本身的大小 |
6.
按如图所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验中.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了(接线柱连接正确),闭合开关后会造成D(填字母).
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是小电灯断路.
(3)排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处.
(4)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表.
①通过上表数据,算出小电灯的额定功率为1.14W.
②还可得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝的电阻随温度的升高而增大.
③当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω.(保留1为小数)
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了(接线柱连接正确),闭合开关后会造成D(填字母).
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是小电灯断路.
(3)排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处.
(4)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入如表.
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
②还可得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝的电阻随温度的升高而增大.
③当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω.(保留1为小数)