题目内容
17．通常情况下，下列物体中都属于导体的一组是（ ）| A． | 木尺和橡皮 | B． | 碳棒和盐水 | C． | 水和金属棒 | D． | 陶瓷管和玻璃棒 |
分析 容易导电的物体称之为导体，常见的导体有：酸、碱、盐的溶液，金属，大地，人体等；
容易导电的物体称为绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；根据导体和绝缘体的概念进行分析．
解答 解：A、木尺和橡皮都不善于导电，是绝缘体，不合题意；
B、碳棒和盐水都善于导电，是导体，符合题意；
C、水和金属棒都善于导电，是导体，符合题意；
D、陶瓷管和玻璃棒都不善于导电，是绝缘体，不合题意．
故选BC．
点评 知道常见的导体和绝缘体，会分辨出常见导体和绝缘体是顺利解答的关键．
练习册系列答案
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9．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 只要物体振动，人耳就有可能听到声音 | |
| B． | 敲锣时用力越大，声音的音调越高 | |
| C． | 声音在空气中的传播速度一定是340m/s | |
| D． | 医学上的“B超”利用光成像原理，来传递信息 |
9．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（4）在实验的过程中，可以不必控制相等的物理量是D
A．水和食用油的质量B．水和食用油的初温
C．相同的酒精灯D．装水和食用油的烧杯．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（4）在实验的过程中，可以不必控制相等的物理量是D
A．水和食用油的质量B．水和食用油的初温
C．相同的酒精灯D．装水和食用油的烧杯．