题目内容

某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在水中称时，读数为2.5N，此时物块受的浮力为_________N，金属块的体积是_________m³。金属块的密度是_________kg/m³。

0.5，5×10^-5，6×10³

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22、某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．装在自行车上的发电机工作时把

能转化成电能．同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”
小红猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”
小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”
请你根据图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：

在相同条件下，让导体以不同的速度做切割磁感线运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度

．
请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟

在用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）将杠杆装在支架上后，发现其右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向

调，直到杠杆在水平位置平衡为止．此实验中选择将杠杆调在水平位置平衡的最大好处是

便于测量力臂大小

便于测量力臂大小

．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=6N、L₁=20cm、F₂=4N和L₂=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？

．理由是：

只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性

只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性

．
（3）如图，杠杆恰好在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆

端将下沉．（杠杆上每一小格距离相等）

某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．装在自行车上的发电机工作时把能转化成电能．同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”
小红猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”
小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”
请你根据图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：．
请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟有关．

在用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）将杠杆装在支架上后，发现其右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向调，直到杠杆在水平位置平衡为止．此实验中选择将杠杆调在水平位置平衡的最大好处是．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁=6N、L₁=20cm、F₂=4N和L₂=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？．理由是：．
（3）如图，杠杆恰好在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉．（杠杆上每一小格距离相等）

某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用．装在自行车上的发电机工作时把______能转化成电能．同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”
小红猜想：“可能跟磁场的方向有关．”
小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关．”
小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关．”
请你根据图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：______．
请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟______有关．