题目内容
上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的________．
能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D. 敲鼓时，人听到鼓声
一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则（ ）
A. 前2s内的平均平均速度是3m/s
B. 前2s内的平均速度是2m/s
C. 3s内的平均速度是3m/s
D. 后2s内的平均速度是4m/s
1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置——声呐，利用该装置能较早地发现冰山或暗礁的存在。问：如果这种装置发出信号16s后接收到遇到暗礁后返回的波，则暗礁到船的距离至少有多远？（假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s）
如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音可以________（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的________ .（填“音调”或“响度”）
关于声的说法中，错误的是（ ）
A. 跳广场舞时要把音量调小一些，可以降低噪声污染
B. 汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬时发出报警声，这是利用了声音可以传递信息
C. 马路上汽车急刹车时发出的声音尖锐刺耳，属于超声波
D. 我们在幕后能听出是小红的歌声是根据音色判断的
如图所示电路，电流表A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A，
（1）通过L1和L2的电流分别是多大？
（2）电流表A3的读数是多少？
如图导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1， 通过导线B的电流为I2， 则它们的大小关系是（ ）
A. I1>I2 B. I1<I2 C. I1=I2 D. 无法确定
滑动变阻器改变阻值大小的本质是改变接入电路的电阻丝的( )
A. 材料 B. 长度 C. 横截面积 D. 温度
