如图.工人用一只动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升.不计摩擦和滑轮重.工人所用的拉力大小为 N,实际上.动滑轮的机械效率80%.在将木箱匀速提升50cm的过程中.需要做的有用功是 J,总功 J 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，工人用一只动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升。不计摩擦和滑轮重，工人所用的拉力大小为 N；实际上，动滑轮的机械效率80%，在将木箱匀速提升50cm的过程中，需要做的有用功是_______J；总功______J（g取10N/kg）

【答案】200 ； 200 ； 250 ；

练习册系列答案

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图6所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是

使用自动控制的楼道灯可以节约用电，它由两个开关控制，其中“光控开关”在天黑时闭合，天亮时断开；“声控开关”在有声音时闭合，无声音时断开。当在夜晚且有人走动发出声音时，电路才会接通，灯亮，下面四个电路图中合理的是

图10

如图，初三（1）的小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并用大约1s的时间举过头顶，做功的功率约为

A．0.25w B.0.5w C.1w D.2w

根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是

A．手机正常通话时的电流约为5A B. 我国家庭电路的电压是220V

C．普通白炽灯泡工作1小时耗电1kwh D. 家用电扇的额定功率为500W

如图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中（选填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是。

（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J。

（3）电热丝在工作时的电阻值是 Ω。

如图所示，摆线的长L相同，小球A 、B 的质量m_A＜m_B，悬线与竖直方向的夹角α＜β。

（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐_________，重力势能逐渐________。

（2）图甲、乙中，同时由静止释放A 、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关。

（3）悬线与竖直方向的夹角越大，开始向下摆动时具有的重力势能__________，到达最低点时具有的动能___________。

（4）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验中通过______________________反映小球撞击木块C前的动能大小；如图乙、丙所示实验中，可得出初步结论：______ 。

暑假期间某同学和家人外出旅游，他忘记将家中电视机的电源关闭，电视机处于屏幕保护状态。出门前他家电能表的示数如图7所示，10天后他回到家中，电能表的示数为1574.7。这段时间电视机消耗了 kW·h的电能，电视机处于屏幕保护状态时电功率约为 W。目前他家已有40W的灯泡5个，正常工作时70W的电视机一台，200W的洗衣机一台，200W的电冰箱一个，800W的电饭锅一个，那么他家里的所有用电器 (选填“可以”或“不可以”)同时使用。

小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图16所示。

（1）在图16所示的实物电路中，连接有错误。

（2）请你画出正确的实验电路图。

（3）小亮将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于端。（选填“A”或“B”）

（4）在此实验中，为达到实验目的，每次应更换，并移动滑动变阻器的滑片P，改变其连入电路的阻值，目的是使表的示数保持不变。

（5）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图17甲、乙所示，则此时小亮所使用的电阻为 Ω。

（6）小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图18所示。请你根据图像判断，当导体电阻为5Ω时，通过该导体的电流为 A。

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