题目内容
7．在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（ ）| A． | 12.38 cm | B． | 12.37 cm | C． | 12.365cm | D． | 12.36 cm |
分析 为减小误差，常用的测量方法是多次测量求平均值，题目中测量了四次书本的宽度，求出平均值即可，注意小数点后保留与原题中相同的位数．
解答 解：
书的宽度为L=$\frac{12.38cm+12.36cm+12.38cm+12.34cm}{4}$=12.365cm≈12.37cm．
故选B．
点评 用刻度尺多次测量物体长度时，平均值要保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值．
练习册系列答案
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17．
在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号．在探究过程中，他们观察到如下现象：
（1）小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以橡皮筋记号为参照物作出判断的．
（2）如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．气泡在40cm 运动中的平均速度是0.05m/s．请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图象．
（3）小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范观察到气泡开始运动后再计时．
（4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进：应选用较长的玻璃管，并增加橡皮筋记号间的距离．（写出一条）
在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号．在探究过程中，他们观察到如下现象：（1）小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以橡皮筋记号为参照物作出判断的．
（2）如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．气泡在40cm 运动中的平均速度是0.05m/s．请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图象．
| 路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 时间t/s | 0 | 2.3 | 4.2 | 6.1 | 8.0 |
（4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进：应选用较长的玻璃管，并增加橡皮筋记号间的距离．（写出一条）
如图所示，小娜学习了不同物质的导电性能知识后，利用如图甲所示的电路对食盐溶液的导电性能与食盐溶液的质量分数（浓度）之间的关系进行研究，小娜按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，她将金属片a、b 插入如图乙时，电流表的示数为I1；将金属片a、b 插入如图丙时，电流表的示数为I2．比较电流的大小发现I2＞I1，请你根据实验所记录的信息回答以下问题：
如图所示，是江西师范大学胡银泉副教授在央视的《是真的吗？》节目中展示了他的自制乐器，一根铜线、一块木板，再加上一块磁铁就为现场观众演绎了一曲《菊花台》，震惊全场．胡教授介绍说：“磁铁和铜线构成了一个磁场，当我们用手指拨动铜线时，实际上就是让铜线在磁场中做切割磁感线运动，切割后导线中就有电流产生，变化的电流通过导线传到扩音器当中，让我们听到了不同音调的声音．”图中与胡教授自制乐器工作原理相同的是（ ）
如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于大气压，此腔内的液体就不会流出，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出．