题目内容
6.图为小明用同一木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三个实验图:(1)本实验采用的探究方法是:控制变量法;
(2)观察三个实验,比较甲图和乙图,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关;
(3)丙图在木板上铺上毛巾是为了使接触面变粗糙,从而增大(增大/减小)摩擦力;
(4)为测出摩擦力,小明在进行实验时,用弹簧测力计拉着木块沿水平桌面做匀速直线运动.此时摩擦力与拉力大小相等,方向相反.
分析 在本实验中,物体做匀速直线运动时,物体受平衡力作用,由平衡条件可以知道拉力与滑动摩擦力相等;
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,运用控制变量法可对实验现象进行分析,并得出结论.
解答 解:(1)研究一个量与多个量的关系时,每次只探究与其中一个量的关系,而控制其它的量不变的方法叫控制变量法.所以本实验采用的探究方法是:控制变量法;
(2)比较甲图和乙图可以看出,接触面相同,压力不同,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关;
(3)丙图在木板上铺上毛巾是为了使接触面变粗糙,从而增大摩擦力;
(4)在进行实验时,用弹簧测力计拉着木块沿水平桌面做匀速直线运动.此时摩擦力与拉力是一对平衡力,所以大小相等,方向相反.
故答案为:(1)控制变量;(2)乙;(3)使接触面变粗糙;增大;(4)匀速直线;相等;相反.
点评 本题考查了影响摩擦力因素的探究实验,要熟练运用控制变量法和二力平衡的条件,属典型的实验类型.
练习册系列答案
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