题目内容
如图所示，在学习运动和力的关系时，小明和小华提出了自己的观点．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的．
(1)写出你选用的物品或实验器材∶________
(2)简述实验方法及实验现象∶____________．
答案：
解析：
解析：
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答案：小车、长木板 用力推着小车在水平放置的光滑的长木板上运动，突然撤去推力，会看到小车会继续在木板上运动(答案合理即可) 讲析：本题属于开放性试题．根据图中小华和小明说的话可知，我们需要验证的是力是否是维持物体运动的原因．如果同学们能总结出这一点，解答这个题就比较简单了．如选用小车、长木板等物品进行实验，具体的操作方法是：用力推着小车在水平放置的光滑的长木板上运动，然后突然撤去推力，看小车会不会继续在木板上运动． 点评：本题是近几年常见的实验探究类试题，要求通过利用简单易得的物品设计实验进行探究，综合考查了同学们的科学探究能力． |
练习册系列答案
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28、如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．
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如图所示，在学习“运动和力的关系”的过程中，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
如图所示，在学习“运动和力的关系”的过程中，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的________相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越________．那么进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做________运动．