题目内容

14．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图中的短跑比赛来说明这两种方法：图1比较运动快慢采用的方法是相同时间比较路程；图2比较运动快慢采用的方法是相同路程比较时间．

分析 判断物体运动快慢的方法有两种方法：相同的时间内，比较路程的长短，路程越长，物体运动越快．通过相同的路程时，比较时间的长短，时间越短，物体运动越快．

解答 解：读图可知，甲图中，运动员的运动时间相同，通过的路程不同，采用的比较方法是相同时间比较路程；乙图中，运动员通过的路程相同，所用的时间不同，采用的比较方法是相同路程比较时间．
故答案为：相同时间比较路程、相同路程比较时间．

点评 掌握判断物体运动快慢的两种方法，在学习速度公式之后，直接计算速度又是比较物体运动快慢的常用方法．

练习册系列答案
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4．把铁块放入水中，铁块和水之间没有发生热传递，它们一定有相同的（　　）
A．热量B．内能C．温度D．比热容
5．两个灯泡L1和L2分别标有“6V　12W”和“9V　9W”字样，不考虑温度的影响，将它们连入同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是（　　）
A．将它们串联时，电路两端允许最大电压是15V
B．将它们并联时，干路中允许最大电流是3A
C．将它们并联时，电路中允许最大总功率是21W
D．将它们串联时，L1允许的最大功率是3W
2．《黄河大合唱》歌词中有“风在吼”、“马在叫”、“黄河在咆哮”，这里的“吼”“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、黄河水．声音的传播需要介质，在真空中不能传声．钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明液体（水）也能够传声．
9．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（　　）
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
C．“呼麦”中的声音是振动产生的
D．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
19．如图1是测量平均速度的实验装置：

（1）实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）为了完成实验，需要的测量仪器是刻度尺和秒表．
（3）实验中，斜面的坡度应该较小（选填“大”或“小”），目的是延长（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间．
（4）如图2，让小车从顶端由静止释放．若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度S=0.6m，运动时间t=5s，小车通过全程的平均速度v=0.12m/s．把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，小车上半程的平均速度是v=0.1m/s，小车下半程的平均速度是v=0.15m/s．
（5）某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度．
①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s
②让小车从顶端滑到底端，测出时间t
③小车运动的平均速度为v=$\frac{S}{t}$
利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏大，理由是路程测量值偏大．如果测出小车长为L，那么平均速度的表达式应该是$\frac{s-L}{t}$．
6．小红猜测二胡弦的音调可能与弦的长短、粗细、松紧、及弦的材料有关，于是她利用了下表中各种不同规格的弦来探究一下她的猜想是否正确．
编号弦的材料弦的长度/cm弦截面积/mm松紧
A尼龙丝400.5紧
B尼龙丝300.5紧
C钢丝400.5紧
D尼龙丝300.8紧
E钢丝400.5松
（1）选用表中A、C两根弦，可以探究弦发声的音调与材料的关系；
（2）为了探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，应选用表中的BD两根弦；
（3）为了研究弦发声的音调与弦的长度的关系，应选用表中的AB两根弦．
3．医用“B 超机”是利用超声波来诊断病情的，说明声音能传递信息．
4．下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（　　）
A．在平直公路上行驶的汽车B．正在快速爬行的蚂蚁
C．正在进行比赛的短跑运动员D．在空中正常飞行的歼10战机

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