题目内容
【题目】探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个木块,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中木块移动的距离,再通过比较分析,得出结论。
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(1)小雨是通过观察_________来比较小球动能的大小。
(2)要探究动能大小与物体质量的关系应选用____两图;实验中应保证小球到达水平面时的______相同.
(3)比较分析甲、丙实验现象,可得出的结论是:_________。
【答案】木块移动的距离 甲乙 速度 质量相同时,速度越大,动能越大
【解析】
(1)该实验是通过观察木块被推动的距离比较小球动能的大小,从而得出结论的,这种研究问题的方法叫转换法;
(2)要研究动能大小与物体质量的关系,应控制小球到达水平面的速度相同,改变小球的质量,所以应选用甲乙两图;
(3)对比甲、丙两次实验发现,小球的质量相同,小球从斜面不同的高度由静止滑下,所以小球滑到水平面上获得的初速度不同,比较两图可发现,小球滑下的高度越高,小球在水平面的初速度越大,推动木块的距离就越长,说明对外做的功越多,小球具有的动能就越大,所以得出的结论是:物体质量相同时,速度越大,物体的动能越大。
【题目】小余和小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示。
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(1)在连接电路的过程中,开关应该________,目的是________。
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是________________。
(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2________(选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:________(写出一条即可)。请在图丙上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器______。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出电流如下表:
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通过分析,得出的结论是:并联电路中,__________________________;在实验中可以采用________________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是:________。(选填序号)
A.多次测量求平均值减小误差 B.使结论更具普遍性
【题目】探究“杠杆平衡条件”的实验中:
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(1)实验前,小胖同学发现杠杆右端低左端高,此时应将杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在________位置平衡。
(2)杠杆平衡后,小胖在如图所示的B位置挂上三个钩码,可在A位置挂上_______个钩码,使杠杆在水平位置平衡。小胖不断的改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡,记录数据如下表所示,根据表中数据可得出杠杆的平衡条件是___________________。
实验次序 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |