题目内容
小明用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（ ）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙
C．F甲=F乙 D．条件不足，无法判断
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物的 关系；
（2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的 关系；
（3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是 ．
（4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是 ．（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）．
（5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是 ．
（6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．
（7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办 ．
（8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或
“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成 （选填“实”或“虚”）像．
（9）为了便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．
在“验证阿基米德原理”的实验中，请完成空格处的内容．
实验目的：用实验 研究，浸没在液体中的物体受到的浮力与 之间的关系
实验器材： ，量筒，金属块，细线，水．
实验步骤：①在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，静止时，记下测力计的示数F1
②在量筒中倒入适量的水，记下水面的示数V1．
③将金属块完全浸没在量筒的水中，记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2．
…
思考并回答：弹簧测力计的两次示数差（F1﹣F2）表示 ；量筒中水面两次示数差（V2﹣V1）表示 ；
如果实验正确，可以得到两者之间（F1﹣F2）、（V2﹣V1）的关系式为： （水的密度用ρ水表示）．
为了探究导体电阻与长度的关系，小明把一根较长的镍铬合金丝AB组装成如图所示电路，E、F是电夹．
（1）电路中，R0的作用是 ．
（2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别在m、n、o、p和B点时，改变了合金丝接入电路的长度，此时，通过观察 来间接地反映出接入电路中的电阻的大小变化．
（3）小华提出，用电压表替换电流表，接在原电流表的位置，你认为换接电压表后， （填“能”或“不能”）完成探究．
声音在15℃空气中传播的速度是 m/s，宇航员在月球上即使相距很近，也只能靠无线电交谈，这是因为 无法传声．
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ．
（3）若在月球上进行该实验，甲图中的小球 填“会”或“不会”）被弹起，乙图中的小球 填“会”或“不会”）被弹起．
如图所示，要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向左滑动时灯变亮，画出电路图，并按电路图连接实物图．
目前，成都市大约还有30万户居民使用每次冲水13L的老式坐便器，如果这些坐便器换用某种节水阀后，每次冲水量可降为6L．
（1）若某户居民平均每天冲水10次，换用节水阀后，该户一个月（按30天计算）可节水多少kg？（1L=ldm3）
（2）该户每月节省下来的水，如果温度降低1℃，能够放出多少热量？假设这些热量是由煤气完全燃烧所产生，则需要煤气多少kg？[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg]
（3）据统计，全市30万户居民每家花10元钱换个节水阀，每年就能省出三个北湖的水量．假如我市城区多三个北湖，结合所学的物理知识，你认为会给城市环境带来什么好处？（写出一条即可）
B．
D．
B． D．
